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Lista de artículos

Publicación
A. Bolivar Botia "Liderazgo, equidad y participación en una escuela post-COVID: desafíos, lecciones aprendidas y agenda futura" , 1-16, 2022
D. Amber Montes and M. Morales Valero,  "Ejes y perfiles de implicación familiar en la etapa de Educación Infantil: El caso de ¿La Escuelita¿", "Revista Portuguesa de Educação" , vol.35, 291-308, 2022
F. Higueras, N. Molina, G. Sanchez , J. Domingo Segovia and J.D.D. Fernández-Gálvez,  "Aprenentatges emergents de tres experiències de gestió escolar en pandèmia", "Aula de Innovación Educativa" , 45-49, 2022
E. Martínez Valdivia, M.L. Higueras Rodríguez and A. Martín Romera,  "The practicum in teacher training: Conditions for integral training", "European Journal of Educational Research" , vol.11, 2115-1126, 2022
D. Amber Montes and M. Morales Valero,  "Sentidos, significados y vivencias familiares de la alternativa a la escuela tradicional en educación infantil", "Revista Caribeña De Investigación Educativa" , vol.6, 1-14, 2022
M.C. Lopez-Lopez, M.J. Leon Guerrero and E.F. Hinojosa Pareja,  "Construction and Validation of Leading Inclusive Education in Compulsory Education Questionnaire (LIE-Q-Teaching Team)", "International Journal of Inclusive Education" , -, 2022
N. Torres Hernández "Evaluación del trabajo en equipo en Educación Primaria. Estudio en España y México", "Revista de Educación (Costa Rica)" , vol.46, 1-17, 2022
M.D.C. Pegalajar-Palomino, A. Burgos García and E. Martínez Valdivia,  "Educación para el Desarrollo Sostenible y Responsabilidad Social: claves en la formación inicial del docente desde una revisión sistemática", "Revista de Investigación Educativa" , vol.40, 421-437, 2022

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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