Producción científica
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Lista
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E. Crisol Moya
and
M.J. Caurcel Cara,
"Active Methodologies in Physical Education: Perception and Opinion of Students on the Pedagogical Model Used by Their Teachers", International Journal of Environmental Research and Public Health, vol.18
, 1438-, 2021
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C.D.P. Gallardo Montes, M.J. Caurcel Cara, E. Crisol Moya
and
S. Jarque-Fernández,
"Assessment of apps aimed at developing basic instrumental skills in autistic children and teenagers", Mathematics, vol.9
, -, 2021
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M.C. Lopez-Lopez, M.J. Leon Guerrero
and
E. Crisol Moya,
"Inclusive Leadership of School Management from the View of Families: Construction and Validation of LEI-Q", Education Sciences, vol.11
, -, 2021
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I. Urdiales-Bermudez, M.J. Caurcel Cara
and
E. Crisol Moya,
"La Diversidad familiar desde la perspectiva de los futuros docentes de Educación Infantil: necesidades formativas", Revista Complutense de Educación, vol.32
, 349-359, 2021
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A. Rodríguez Fuentes, M.J. Caurcel Cara, C.D.P. Gallardo Montes
and
E. Crisol Moya,
"Psychometric Properties of the Questionnaire ¿Demands and Potentials of ICT and Apps for Assisting People with Autism¿ (DPTIC-AUT-Q). ", Education Sciences, vol.11
, -, 2021
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E. Crisol Moya, V.M. Gámiz Sánchez
and
M.A. Romero Lopez,
"University Students¿ Emotions When Using E-Portfolios in Virtual Education Environments", Sustainability, vol.13
, 6973-6973, 2021
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M.J. Caurcel Cara, E. Crisol Moya
and
S. Jarque-Fernández,
"Actitudes inclusivas de los estudiantes durante su formación para docentes ", "Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos", 130-139, 2020
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M.A. Romero Lopez
and
E. Crisol Moya,
"Familia y funciones básicas: revisión bibliográfica y reformulación teórica", "INVESTIGACIONES Y AVANCES EN EL ESTUDIO SOCIAL Y PSICOEDUCATIVO DE LAS FAMILIAS DIVERSAS", 17-28, 2020
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
MARZO 2009
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