Capítulos de libro

  • (2023) Educación para el Encuentro Vs Discursos de Odio (pags 245 - 250)
    • Educación. Encuentros y Desencuentros. Xli Site Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación - ISBN: 97884915955256
    • Camara-Estrella, Africa Maria / Runte-Geidel, Ariadne / Amber-Montes, Diana
  • (2023) La Construcción de la Inclusividad (pags 97 - 110)
    • Desarrollo Curricular Lomloe, Teoría y Práctica. Experiencias Lomloe de Aula y Centro: Situaciones de Aprendizaje y Perfil de Salida, Programaciones y Evaluación Competencial con Informe. - ISBN: 978-84-678-0546-8
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2023) El Liderazgo Inclusivo Ejercido por los Directores de los Centros de Educación Obligatoria Andalucía (España). Perspectiva de las Familias (pags 865 - 875)
    • Investigación en Contextos Educativos Formales, No Formales e Informales: Descubriendo Nuevos Horizontes en la Educación - ISBN: 978-84-1170-560-8
    • Crisol-Moya, Emilio / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Burgos-García, Antonio / Sánchez-hernández, Yessica
  • (2023) El Liderazgo Inclusivo desde la Perspectiva de las Familias (pags 707 - 715)
    • Construir Comunidad en la Escuela - ISBN: 9788427730984
    • Burgos-García, Antonio / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Sánchez-hernández, Yessica / Crisol-Moya, Emilio
  • (2023) La Evaluación Como Proceso y Como Resultado (pags 153 - 172)
    • Recursos y Estrategias para la Docencia y la Tutoría en la Universidad mediante el Uso de Tecnologías de la Presencialidad a la Virtualidad
    • Ortega-Tudela, Juana Maria / Díaz-Pareja, Elena María
  • (2023) La Percepción de los Niños y Niñas de Educación Infantil en Granada sobre sus Futuras Familias (pags 1 - 1)
    • La Escuela Promotora de Derechos, Buen Trato y Participación. Revisiones, Estudios y Experiencias - ISBN: 978-84-1969000-5
    • Peregrina-Nievas, Paula / Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio
  • (2023) La Percepción de los Docentes de Infantil y Primaria sobre Diversidad Familiar (pags 1 - 1)
    • La Escuela Promotora de Derechos, Buen Trato y Participación. Revisiones, Estudios y Experiencias - ISBN: 978-84-1969000-5
    • Peregrina-Nievas, Paula / Crisol-Moya, Emilio / Caurcel-Cara, María Jesús
  • (2023) La Formación del Profesorado de Educación Infantil en Redes Sociales, Recursos Online y Nuevas Tecnologías: un Análisis de Contenido (pags 97 - 111)
    • Actas del Congreso «Redes Sociales y Formación del Profesorado» - ISBN: 978-84-19506-31-3
    • Peregrina-Nievas, Paula / Crisol-Moya, Emilio / Caurcel-Cara, María Jesús / Gallardo-montes, Carmen Del Pilar
  • (2023) Redes Sociales y Autismo: Análisis de las Comunidades de Facebook Centradas en el Autismo (pags 319 - 334)
    • Actas del Congreso «Redes Sociales y Formación del Profesorado» - ISBN: 978-84-19506-31-3
    • Gallardo-montes, Carmen Del Pilar / Pérez, Ana Belén / Peregrina-Nievas, Paula / Caurcel-Cara, María Jesús
  • (2023) Revisión Sistemática de Recursos Literarios para Trabajar la Diversidad Familiar en la Etapa de Educación Infantil (pags 413 - 419)
    • Investigación e Innovación Educativa en Contextos Diferenciados
    • Peregrina-Nievas, Paula / Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio / Gallardo-montes, Carmen Del Pilar
  • (2023) Teaching Action References for Mathematics Beginnings Teachers (pags 205 - 229)
    • Ibero- American Debates About Beginning Teachers and the Teacher-S Professional Induction - ISBN: 978-65-5684-087-1
    • De Oliveira-souza Mendonça, Luciana / De Farias-sabino, Isabel Maria / Belchior-amaral, Maria Gerlaine / Olmo -Extremera, Marta
  • (2023) Narrativa en Red: Relatos de Docentes en Servicio en Foros de Discusión (pags 197 - 204)
    • Desafíos Educativos a Través de la Interdisciplinariedad en la Investigación y la Innovación - ISBN: 978-84-1170-707-7
    • Ibáñez-Cubillas, P / Norma Torres-Hernández / Pérez-Torregrosa, Ana-Belén / Barrientos-Soto, Andrea
  • (2023) Aprendizaje Basado en Eventos y Competencias Profesionales en el Grado en Pedagogía (pags 121 - 128)
    • Desafíos Educativos a Través de la Interdisciplinariedad en la Investigación y la Innovación - ISBN: 978-84-1170-707-7
    • Barrientos-Soto, Andrea / Norma Torres-Hernández / Pérez-Torregrosa, Ana-Belén / García-ruiz, María Del Mar
  • (2023) Revisión de Recursos Literarios para Trabajar la Diversidad Familiar en Educación Primaria (6-12 Años) (pags 1 - 1)
    • La Razón en Acción: Interconexiones entre Pensamiento, Cultura y Sociedad. Libro de Resúmenes del II Congreso Internacional de Pensamiento Cultura y Sociedad. Proyecto Logos 2023 - ISBN: 978-84-1177-003-3
    • Peregrina-Nievas, Paula / Gallardo-montes, Carmen Del Pilar
  • (2023) Profesorado de Primaria y Sis Percepciones sobre Diversidad Afectivo-Sexual (pags 1 - 1)
    • La Razón en Acción: Interconexiones entre Pensamiento, Cultura y Sociedad. Libro de Resúmenes del II Congreso Internacional de Pensamiento Cultura y Sociedad. Proyecto Logos 2023 - ISBN: 978-84-1177-003-3
    • Gallardo-montes, Carmen Del Pilar / Peregrina-Nievas, Paula
  • (2023) Percepción y Formación Digital sobre las TIC Aplicadas a Alumnado con Discapacidad Intelectual (pags 1 - 1)
    • La Razón en Acción: Interconexiones entre Pensamiento, Cultura y Sociedad. Libro de Resúmenes del II Congreso Internacional de Pensamiento Cultura y Sociedad. Proyecto Logos 2023 - ISBN: 978-84-1177-003-3
    • Gallardo-montes, Carmen Del Pilar / Peregrina-Nievas, Paula
  • (2023) La Aplicabilidad y Funcionabilidad de las Apps para Alumnado con Autismo: Percepción de Profesorado de Florencia (Italia) (pags 617 - 624)
    • Investigación en Contextos Educativos Formales, No Formales e Informales: Descubriendo Nuevos Horizontes en la Educación
    • Gallardo-montes, Carmen Del Pilar / Rodríguez-Fuentes, Antonio / Caurcel-Cara, María Jesús / Peregrina-Nievas, Paula
  • (2022) Aprendizajes y Desafíos para el Liderazgo en la Escuela Post Pandemia (pags 19 - 39)
    • Liderazgo Educativo en Tiempos de Crisis: Aprendizajes para la Escuela Post-Covid - ISBN: 978-84-338-6973-9
    • Bolivar-Botia, Antonio / Muñoz-stuardo, Gonzalo / Weinstein, José / Domingo-Segovia, Jesus
  • (2022) Transposición Didáctica. Especialidad en Ergonomía (pags 123 - 140)
    • La Seguridad y la Salud Como Materia de Enseñanza en Educación Secundaria Obligatoria. Guía para el Profesorado - ISBN: 118-21-014-2
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2022) Análisis de la Aplicación de la Técnica de Incidentes Críticos para la Mejora de las Competencias Digitales de la Ciudadanía (pags 81 - 89)
    • Investigación e Innovación en el Contexto Educativo desde una Perspectiva Colectiva - ISBN: 978-84-1122-591-5
    • García-Ruiz, M.M. / Norma Torres-Hernández / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2022) Formación sobre Estafas y Fraudes Online a Través de Talleres Intergeneracionales para la Ciudadanía Digital (pags 481 - 500)
    • Nuevos Retos Educativos e Investigación Interdisciplinaria - ISBN: 978-84-19544-51-3
    • Norma Torres-Hernández / García-Ruiz, M.M. / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2022) Acciones Educativas Intergeneracionales para Formar Ciudadanos Digitalmente Responsables (pags 1642 - 1647)
    • Educación y Sociedad: Pensamiento e Innovación para la Transformación Social - ISBN: 9788411224680
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2022) Acciones Educativas Intergeneracionales para Formar Ciudadanos Digitalmente Responsables (pags 1642 - 1647)
    • Educar para Transformar: Innovación Pedagógica, Calidad y TIC en Contextos Formativos - ISBN: 978-84-1122-469-7
    • Norma Torres-Hernández / García-Ruiz, M.M. / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2022) El Potencial de las Tecnologías para el Desarrollo de las Funciones Ejecutivas en Personas con Autismo: Evaluación de Apps. (pags 509 - 518)
    • Educar para Transformar: Innovación Pedagógica, Calidad y TIC en Contextos Formativos - ISBN: 978-84-1122-469-7
    • Gallardo-montes, Carmen Del Pilar / Rodríguez-Fuentes, Antonio / Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio / Peregrina-Nievas, Paula
  • (2022) Las Tertulias Pedagógicas Dialógicas para la Mejora de Competencias hacia el Desarrollo Sostenible en Estudiantes Universitarios de Educación (pags 868 - 876)
    • Educar para Transformar: Innovación Pedagógica, Calidad y TIC en Contextos Formativos - ISBN: 978-84-1122-469-7
    • Martínez-Valdivia, Estefanía / Pegalajar-Palomino, Mª Del Carmen / Amber-Montes, Diana
  • (2022) La Formación Inicial de los Maestros y Maestras: Aprender a Enseñar a Través de la Aplicación de Metodologías Activas (pags 1389 - 1415)
    • El Fomento de la Innovación Docente Como Estímulo Transformador del Ámbito Educativo en el Siglo XXI - ISBN: 978-84-1122-489-5
    • Rodríguez-entrena, María Jesús / Gámiz-Sánchez, Vanesa María / Canovas-martínez, Elena María
  • (2022) Higher Education Students- Perception of the E-Portfolio As a Tool for Improving Their Employability: Weaknesses and Strengths (pags 141 - 154)
    • Educational Technology'S Influence in Higher Education Teaching and Learning - ISBN: 978-3-0365-6113-4
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2022) La Diversidad Familiar en el Contexto Educativo: una Revisión Sistemática (pags 1095 - 1104)
    • Educación y Sociedad: Pensamiento e Innovación para la Transformación Social - ISBN: 978-84-1122-468-0
    • Peregrina-Nievas, Paula / Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio / Rodríguez-Fuentes, Antonio / Gallardo-montes, Carmen Del Pilar
  • (2022) Reconstrucción de la Identidad Profesional tras la Pérdida de Empleo: Implicaciones en Educación de Adultos (pags 1105 - 1112)
    • Educación y Sociedad: Pensamiento e Innovación para la Transformación Social - ISBN: 978-84-1122-468-0
    • Amber-Montes, Diana
  • (2022) La Comunicación y el Lenguaje en Niños con Autismo: Desarrollo y Dificultades (pags 278 - 287)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1122-035-4
    • Gallardo-montes, Carmen Del Pilar / Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio / Jarque-Fernández, Sonia
  • (2022) La Formación en Diversidad Familiar del Profesorado en Educación Infantil: un Análisis de Contenido (pags 228 - 234)
    • Participación, Innovación y Emprendimiento en la Escuela - ISBN: 978-84-1122-752-0
    • Peregrina-Nievas, Paula / Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio / Gallardo-montes, Carmen Del Pilar
  • (2022) Evaluación de Apps Centradas en el Desarrollo de las Funciones Ejecutivas para la Atención de Personas con Autismo (pags 1 - 1)
    • Innovagogía 2022 - ISBN: ISBN: 978-84-09-42230-2
    • Peregrina-Nievas, Paula / Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio
  • (2022) La Teoría de la Educación en la Enseñanza Universitaria: la Gamificación Como Propuesta Innovadora (pags 108 - 177)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978 84-1122-034-7
    • De-Las-Heras-Monastero, Bárbara / Amber-Montes, Diana / Runte-Geidel, Ariadne
  • (2022) Liderazgo Resiliente en Escuelas de Brasil: Es Posible Caminar en las Adversidades (pags 87 - 111)
    • Liderazgo Educativo en Iberoame-Rica: un Mapeo de la Investigacio-N Hispanohablante - ISBN: 978-607-99432-3-3
    • Olmo -Extremera, Marta / Sabino-de Farias, Isabel María / Townsend, Andrew
  • (2022) La Técnica de Incidentes Críticos en la Educación Digital de la Ciudadanía. (pags 203 - 203)
    • Actas 1St International Congress: Education and Knowledge - ISBN: 978-84-19312-37-2
    • García-Ruiz, M.M. / Norma Torres-Hernández
  • (2022) Revisión y Evaluación de Apps para Personas con Autismo Centradas en la Gestión del Tiempo, la Planificación y la Organización (pags 88 - 93)
    • Participación, Innovación y Emprendimiento en la Escuela - ISBN: 978-84-1122-064-4
    • Gallardo-montes, Carmen Del Pilar / Caurcel-Cara, María Jesús / Peregrina-Nievas, Paula / Pérez, Ana Belén
  • (2022) La Técnica del Diamante para la Toma de Conciencia del Asesoramiento al Centro Educativo (pags 331 - 340)
    • Justicia Social, Género e Intervención Socioeducativa - ISBN: 978-84-368-4450-4
    • Fernández Terol, Lucia
  • (2022) La Resolución de Supuestos Prácticos en la Oposición de Pedagogía Terapéutica desde un Enfoque Socioeducativo (pags 641 - 651)
    • Justicia Social. Género e Intervención Socioeducativa. Vol. II. Actualidad e Intervención Socioeducativa en Distintos Contextos - ISBN: 978-84-368-4629-4
    • Fernández Terol, Lucia
  • (2021) Liderar el Desarrollo de Comunidades de Práctica Profesional por la Mejora del Aprendizaje de Todos y entre Todos (pags 159 - 173)
    • Organización Educativa para Todas las Personas - ISBN: 978-84-123699-7-7
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2021) La Dirección Escolar en España y su Compromiso con la Inclusión. una Asignatura Pendiente de Evaluación (pags 163 - 175)
    • Desempeño Docente y Formación en Competencia Digital en la Era Sars Cov 2 - ISBN: 978-84-1377-304-9-
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Leon-Guerrero, Maria Jose / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2021) El Liderazgo Inclusivo Ejercido en los Centros Escolares desde la Perspectiva de la Familia (pags 665 - 673)
    • Investigación Educativa ante los Actuales Retos Migratorios - ISBN: 978-84-1122-021-7
    • Crisol-Moya, Emilio / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Burgos-García, Antonio / Sánchez-hernández, Yessica
  • (2021) Implicaciones del Imaginario Social en la Construcción del Conocimiento (pags 418 - 433)
    • Docencia, Ciencia y Humanidades: hacia una Enseñanza Integral en la Universidad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1377-320-9
    • Castro-León, Elke / Martos-Ortega, José Manuel / HERNANDEZ-CARRERA, RAFAEL MANUEL / Bautista-Vallejo, José Manuel
  • (2021) Aprendizajes Informales para la Construcción de la Identidad y del Desarrollo Profesional Docente desde las Historias de Vida (pags 4138 - 4156)
    • Innovaciones Metodológicas con TIC en Educación - ISBN: 978-84-1377-319-3
    • Castro-León, Elke / Martos-Ortega, José Manuel
  • (2021) El Eportfolio Profesional Orientado a la Mejora de la Empleabilidad del Alumnado de Educación Social (pags 1406 - 1427)
    • Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y de la Educación - ISBN: 978-84-1377-590-6
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba / Olivares-García, Mª Ángeles / Garcia Segura, Sonia
  • (2021) Seguimiento Académico a Menores con TEA durante el Confinamiento (pags 1087 - 1096)
    • Hacia un Modelo de Investigación Sostenible en Educación - ISBN: 978-84-1377-302-5
    • Gallardo-montes, Carmen Del Pilar / Rodríguez-Fuentes, Antonio / Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio
  • (2021) Discursos Docentes sobre Competencia Digital en Tiempos de Covid-19 (pags 1390 - 1400)
    • Escenarios Educativos Investigadores: hacia una Educación Sostenible - ISBN: 978841377301-8
    • Amber-Montes, Diana / Runte-Geidel, Ariadne
  • (2021) Desafíos de la Convergencia Europea en la Formación Inicial del Docente (pags 521 - 532)
    • Escenarios Educativos Investigadores: hacia una Educación Sostenible - ISBN: 978841377301-8
    • Pegalajar-Palomino, Mª Del Carmen / Medina, Marta / Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2021) Cómo «Flippear» Coloquios Virtuales con el Uso del Foro (pags 135 - 146)
    • El Modelo Flipped Classroom en la Universidad - ISBN: 9788418819872
    • Amber-Montes, Diana
  • (2021) Modelo de Análisis de la Variabilidad Metodológica en Educación Superior (pags 900 - 907)
    • Investigación e Innovación Educativa Frente a los Retos para el Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1122-022-4
    • Suárez, Cecilia Inés / Amber-Montes, Diana
  • (2021) Abuso Sexual en Adolescentes con Discapacidad y Consecuencias Psicológicas (pags 41 - 47)
    • Conductas de Riesgo en Adolescentes desde una Perspectiva Multidisciplinar - ISBN: 978-84-09-23754-8
    • Sánchez-hernández, Yessica / Ortiz -marcos, José Manuel / Flores -tena, María José / Polonio -córdoba, Álvaro / Deocano -ruiz, Yolanda / Ortiz Marcos, José Manuel
  • (2021) La Violencia en Contextos Educativos y sus Consecuencias Psicológicas en Adolescentes (pags 49 - 53)
    • Conductas de Riesgo en Adolescentes desde una Perspectiva Multidisciplinar - ISBN: 978-84-09-23754-8
    • Ortiz -marcos, José Manuel / SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, YESSICA / Flores -tena, María José / Polonio -córdoba, Álvaro / Deocano -ruiz, Yolanda / Ortiz Marcos, José Manuel
  • (2021) La Integración de los Menas en la Sociedad a Través de Programas de Habilidades Sociales (pags 21 - 26)
    • Conductas de Riesgo en Adolescentes desde una Perspectiva Multidisciplinar - ISBN: 978-84-09-23754-8
    • Flores -tena, María José / SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, YESSICA / Deocano -ruíz, Yolanda / Carbonell -bernal, Noelia / Ortiz -marcos, José Manuel / Ortiz Marcos, José Manuel
  • (2021) La Importancia de la Música en los Jóvenes y sus Beneficios Terapeúticos (pags 15 - 19)
    • Conductas de Riesgo en Adolescentes desde una Perspectiva Multidisciplinar - ISBN: 978-84-09-23754-8
    • Polonio -córdoba, Álvaro / Flores -tena, María José / SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, YESSICA / Ortiz -marcos, José Manuel / Deocano -ruíz, Yolanda / Ortiz Marcos, José Manuel
  • (2021) Proyecto de Intervención: Desarrollo de la Inteligencia Emocional para la Mejora de las Relaciones Sociales en la Adolescencia (pags 55 - 64)
    • Conductas de Riesgo en Adolescentes desde una Perspectiva Multidisciplinar - ISBN: 978-84-09-23754-8
    • Deocano -ruiz, Yolanda / Flores -tena, María José / Polonio -córdoba, Álvaro / Ortiz -marcos, José Manuel / SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, YESSICA / Ortiz Marcos, José Manuel
  • (2021) Digital Storytelling: Oportunidades Metodológicas para la Investigación Cualitativa en Tiempos de Confinamiento (pags 932 - 950)
    • Ecosistema de una Pandemia. Covid 19, la Transformación Mundial. Isbn: 978-84-1377-328-5
    • Cruz, Cristina / García-Jiménez, Marta / Lucena, Carmen / Massó , Belén
  • (2021) -Brindo por Vosotros, Maestros-: Exploración de la Narrativa Digital Subyacente de un Video Viral (pags 951 - 969)
    • Ecosistema de una Pandemia. Covid 19, la Transformación Mundial. Isbn: 978-84-1377-328-5
    • Lucena, Carmen / Massó , Belén / Cruz, Cristina / García-Jiménez, Marta
  • (2021) Formación Parental para el Desarrollo de la Competencia Digital. (pags 46 - 46)
    • I Congreso Internacional de Transformación Digital en Entornos de Aprendizaje
    • García-Ruiz, M.M.
  • (2021) La Diversidad Familiar desde la Perspectiva del Alumnado de Educación Infantil (pags 522 - 533)
    • Innovación e Investigación Educativa para la Formación Docente - ISBN: 978-84-1122-023-1
    • Peregrina-Nievas, Paula / Caurcel-Cara, María Jesús
  • (2020) La Organización Curricular, Administrativa y Espacial del Nuevo Curso (pags 47 - 53)
    • Escenarios de Innovación Covid19. la Vuelta a la Nueva Normalidad - ISBN: 978-84-09-209941
    • Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus
  • (2020) Gestão e Liderança Escolar: o que Nos Diz a Investigação À Escala Global. (pags 17 - 32)
    • Gestão Escolar e Melhoria Das Escolas: o que Nos Diz a Investigação - ISBN: : 978-989-8151-57-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2020) Opiniones de las Familias y Equipos Docentes sobre el Liderazgo Inclusivo Ejercido por la Dirección de los Centros de Educación Obligatoria (pags 894 - 900)
    • Ampliando Horizontes en Educación Inclusiva - ISBN: 978-84-16283-99-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2020) Uso, Adaptación y Distribución de Recursos Educativos Abiertos Multimedia en Educación (pags 81 - 95)
    • Tecnologías para la Formación de Educadores en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-368-43
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Cebrián-robles, Violeta
  • (2020) Los Diarios de Pra-Cticas Como Instrumento para Promover la Reflexio-N (pags 35 - 50)
    • Kit de Supervivencia para el Prácticum de Educación Infantil y Primaria - ISBN: 978-84-7991-513-1
    • Pérez-Torregrosa, Ana-Belén / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2020) Familia y Funciones Básicas: Revisión Bibliográfica y Reformulación Teórica (pags 17 - 28)
    • Investigaciones y Avances en el Estudio Social y Psicoeducativo de las Familias Diversas - ISBN: 978-84-1324-853-0
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion / Crisol-Moya, Emilio
  • (2020) Modalidades, Entornos y Cursos Virtuales (pags 141 - 148)
    • Tecnologías para la Formación de Educadores en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-368-4321-7
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2020) Actitudes Inclusivas de los Estudiantes durante su Formación para Docentes (pags 130 - 139)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1377-171-7
    • Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio / Jarque-Fernández, Sonia
  • (2020) Uso de Aplicaciones en el Desarrollo de la Teoría de la Mente en Personas con Autismo (pags 197 - 214)
    • Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos - ISBN: 978-84-1324-590-4
    • Gallardo, Carmen Del Pilar / Rodríguez-Fuentes, Antonio / Crisol-Moya, Emilio / Caurcel-Cara, María Jesús
  • (2020) Protocolo de Actuación para Grupos de Discusión y Entrevistas sobre Competencia Digital (pags 630 - 638)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y Aprendizaje - ISBN: 978-84-1377-173-1
    • Runte-Geidel, Ariadne / Amber-Montes, Diana
  • (2020) Concepciones de Escuela del Futuro Profesorado de Educación Primaria (pags 588 - 602)
    • Envolvimento Dos Alunos Na Escola: Perspetivas Da Psicologia e Educação - Inclusão e Diversidade - ISBN: 978-989-8753-60-1
    • Amber-Montes, Diana
  • (2020) Ser Inclusivo: Característica Necesaria para Tu Marca Personal (pags 38 - 42)
    • Brandísimo, Diseño y Marketing Personal (2º Edición) - ISBN: 978-84-338-6717-9
    • Medina, Marta / Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2020) La Formación de los Docentes en el Uso de Metodologías Activas para Fomentar una Educación Inclusiva (pags 375 - 378)
    • Reflexionando sobre Educación Inclusiva: una Apuesta de Futuro - ISBN: 978-84-1351-009-5
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina / Medina, Marta
  • (2020) Diferencias entre Centros Educativos Públicos y Privados: Análisis desde la Perspectiva de la Inclusión Educativa (pags 597 - 604)
    • Investigación en el Ámbito Escolar. Nuevas Realidades en un Acercamiento Multidimensional a las Variables Psicológicas y Educativas - ISBN: 978-84-1377-226-4
    • Medina, Marta / Cruz, Cristina / Higueras-Rodríguez, Maria Lina / Lucena, Carmen
  • (2020) Educando en Equipo. Proyecto Transversal de Educación para la Salud. (pags 1356 - 1367)
    • Actas 3O Congreso Mundial de Educación. Educa 2020 - ISBN: 978-84-948288-7-4
    • García-Ruiz, M.M.
  • (2019) Narrar la Organización Educativa: Memoria Institucional y Constitución de la Identidad (pags 330 - 355)
    • La Investigación (Auto)Biográfica en Educación. - ISBN: 978-84-17667-35-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2019) Escuela, Familia y Municipio. el Proyecto Atlántida de Educación Democrática. (pags 49 - 71)
    • Aprender a Participar en los Centros de Secundaria. Inclusión y Calidad Democrática - ISBN: 978-84-9168-252-3
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2019) Políticas Educativas sobre Profesorado: Ausencias y Abandonos (pags 39 - 66)
    • -Qué Estamos Haciendo Mal en la Educación? Reflexiones Pedagógicas para la Investigación, la Enseñanza y la Formación - ISBN: 978-84-17667-49-8
    • Bolivar-Botia, Antonio / Pérez-García, Purificación
  • (2019) Identidad de Liderazgo para la Justicia Social en Contextos Desafiantes (pags 149 - 167)
    • La Inclusión: una Apuesta Educativa y Social - ISBN: 978-84-120181-2-7
    • Domingo-Segovia, Jesus / Barrero-Fernández, Beatriz / Cruz, Cristina / Lucena, Carmen
  • (2019) Asesorar en Convivencia Escolar: -Cuestión de Expertos u Oportunidad para Generar Procesos Sostenibles de Autorrevisión Escolar y Mejora Educativa? (pags 9 - 22)
    • Asesorando en Convivencia Escolar.
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2019) Programa de Mejora de la Cpd en el Seminario Atlántida y Centros (Granada) (pags 197 - 209)
    • Capacidad Profesional Docente. Buscando la Escuela de Nuestro Tiempo - ISBN: 978-84-698-4472-4
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2019) Los Diarios de Prácticas Como Instrumento para Promover la Reflexión (pags 35 - 50)
    • Kit de Supervivencia para el Prácticum de Educación Infantil y Primaria - ISBN: 9788479915131
    • Pérez-Torregrosa, Ana-Belén / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2019) Metodologías Innovadoras para a Aprendizagem Universitaria (pags 135 - 147)
    • Novas Metodologias Didácticas
    • Díaz-Pareja, Elena María / Ortega-Tudela, Juana Maria / Muñoz-Galiano, Ines Maria / Camara-Estrella, Africa Maria
  • (2019) Flipped Classroom en la Formación de Profesionales de la Educación (pags 14 - 25)
    • Tecnologías para la Formación de Profesionales en Educación - ISBN: 978-84-1324-391-7
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba / Rodríguez-Gallego, M. R.
  • (2019) Diseño de Material Educativo. Guía para Niños con Discapacidad Auditiva (pags 207 - 214)
    • Los Retos Educativos del Siglo XXI en España y Latinoamérica: de las TIC a la Enseñanza Inclusiva. - ISBN: 978-84-15665-35-9
    • Sánchez-hernández, Yessica / Crisol-Moya, Emilio / Caurcel-Cara, María Jesús
  • (2019) El Uso de las Metodologías Activas en la Universidad desde la Perspectiva del Profesorado. la Experiencia de la Universidad de Granada. (pags 401 - 409)
    • Investigación, Innovación Docente y Tic. Nuevos Horizontes Educativos - ISBN: 978-84-1324-492-1
    • Crisol-Moya, Emilio / Gallardo, Carmen Del Pilar / Caurcel-Cara, María Jesús
  • (2019) Propuestas Formativas de Aprendizaje Servicio en Educación Superior para la Atención a la Población Infantil Hospitalizada (pags 389 - 398)
    • Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales - ISBN: 9978-84-1324-562-1
    • Peña-Hita, María Angeles- / Carpio-Fernández, Mª De La Villa / Amber-Montes, Diana / Pegalajar-Palomino, Mª Del Carmen
  • (2019) Estudio sobre la Respuesta Educativa en las Aulas Hospitalarias de la Provincia de Jaén: una Oportunidad para Implementar la Metodología de Aprendizaje Servicio (pags 315 - 326)
    • Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales - ISBN: 9978-84-1324-562-1
    • Pegalajar-Palomino, Mª Del Carmen / Peña-Hita, María Angeles- / Carpio-Fernández, Mª De La Villa / Amber-Montes, Diana
  • (2019) Implementación de Metodologías Activas en el Aula: Experiencias sobre Innovación y Proyectos de Metología Lúdica en Andalucía (pags 53 - 64)
    • Metodologías Activas en Ciencias de la Educación (Volumen Ii) - ISBN: 978-84-17964-25-2
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2019) Formación Docente en el Uso del Juego Como Recurso Didáctico a Través de Redes Sociales (pags 474 - 486)
    • Innovación Educativa en la Sociedad Digital - ISBN: 978-84-1324-493-8
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2019) Reflexiones sobre Buenas Prácticas Docentes en Relación a Juego Como Recurso Didáctico (pags 2418 - 2425)
    • Innovación Educativa en la Sociedad Digital - ISBN: 978-84-1324-493-8
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2019) Promoción de la Autonomía Infantil a Través de un Proyecto Coordinado Escuela-Familia. (pags 2298 - 2308)
    • Innovación Educativa en la Sociedad Digital - ISBN: 978-84-1324-493-8
    • García-Ruiz, M.M.
  • (2019) El Juego Como Metodología en Educación Infantil (pags 987 - 995)
    • Educación Física: Pasado, Presente y Futuro - ISBN: 978-84-09-11660-7
    • Peregrina-Nievas, Paula
  • (2018) Políticas, Legislación y Normativa sobre Inclusión (pags 231 - 240)
    • Liderando Investigación y Prácticas Inclusivas - ISBN: 978-84-338-6231-0
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2018) Desarrollo Moral y Educación Moral: la Perspectiva Cognitivo-Formalista (pags 25 - 39)
    • Evolución y Perspectivas de la Educación Moral - ISBN: 978-84-16602-90-2
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2018) Dirección Escolar y Liderazgo Pedagógico en España. un Estudio Cualitativo en la Provincia de Granada (Andalucía) (pags 1 - 14)
    • Modelos de Investigación en Liderazgo Educativo
    • Bolivar-Botia, Antonio / Ritacco-Real, Maximiliano
  • (2018) Liderazgo Inclusivo en Contextos Desafiantes: Estudio de Casos en Educación Secundaria (pags 99 - 124)
    • Inclusión Educativa y Aprendizaje Cooperativo - ISBN: 978-84-9171-250-3
    • Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus
  • (2018) Liderazgo para la Construcción de Culturas y Prácticas Profesionales Inclusivas. Retos y Realidades (pags 287 - 303)
    • Tendencias Nacionales e Internacionales en Organización Educativa: entre la Estabilidad y el Cambio - ISBN: 978-84-15651-74-1
    • Domingo-Segovia, Jesus / Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2018) Aprendiendo desde los Fracasos para Construir una Escuela Inclusiva. la Reconversión Identitaria de un Director de la Escuela Pública (pags 288 - 291)
    • Tendencias Nacionales e Internacionales en Organización Educativa: entre la Estabilidad y el Cambio - ISBN: 978-84-15651-74-1
    • Martos-Ortega, José Manuel
  • (2018) Características del Alumnado de los Grados de Magisterio en las Nuevas Metodologías del Eees. (pags 87 - 108)
    • Innovando la Docencia desde la Formación del Profesorado - ISBN: 978-84-9171-098-1
    • Fernández-Cabezas, María / Pascual, Helena María / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2018) Estudio del Nivel de Adquisición de la Competencia Comunicativa en el Grado de Primaria» (pags 99 - 109)
    • Proyecciones de la Investigación Actual Universitaria - ISBN: 978-84-309-7388-0
    • Camara-Estrella, Africa Maria / Díaz-Pareja, Elena María
  • (2018) Recursos Tecnológicos en Contextos Inclusivos (pags 115 - 135)
    • Tecnologías en Entornos Educativos - ISBN: 978-84-283-4082-3
    • Díaz-Pareja, Elena María
  • (2018) Investigación-Acción del Profesorado mediante Técnicas y Herramientas de Análisis y Reflexión de la Práctica Docente en el Contexto Universitario (pags 89 - 93)
    • Investigación y Práctica en la Educación Superior - ISBN: 978-84-15524-38-0
    • Hidalgo , María Dolores / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Garcia-Cano-Torrico, Maria / Martinez-Carmona, María José / Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2018) Percepción de la Muerte a Través de los Hijos: Estudio de Caso (pags 352 - 360)
    • Cultura de Paz y Buen Trato a la Infancia - ISBN: 978-84-09-05740-5
    • Molina-gijón, Ismael / Caurcel-Cara, María Jesús / Crisol-Moya, Emilio / Gallardo, Carmen Del Pilar
  • (2018) Familia y Autismo: Objetivos Perseguidos por los Familiares para el Desarrollo Íntegro del Menor (pags 168 - 178)
    • Cultura de Paz y Buen Trato a la Infancia - ISBN: 978-84-09-05740-5
    • Gallardo, Carmen Del Pilar / Caurcel-cara, Mªjesús / Crisol-Moya, Emilio / Molina -gijón, Ismael
  • (2018) Elementos Configuradores de los Programas de Formación Inicial de Profesorado de Secundaria: Referentes para un Diseño de Calidad (pags 1228 - 1242)
    • «Experiencias Pedagógicas e Innovación Educativa. Aportaciones desde la Praxis Docente e Investigadora» - ISBN: 978-84-17219-78-9
    • Martín -Romera, Ana / Higueras-Rodríguez, Maria Lina / Molina-Ruiz, Enriqueta
  • (2018) Las Redes Sociales Como Vía para la Formación Docente en el Uso de Herramientas Lúdico/Didácticas (pags 2943 - 2952)
    • «Experiencias Pedagógicas e Innovación Educativa. Aportaciones desde la Praxis Docente e Investigadora» - ISBN: 978-84-17219-78-9
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina / Martín -Romera, Ana / Molina-Ruiz, Enriqueta
  • (2018) Cultural Diversity Management: Contributions from Leadership and Inclusive Education (pags 53 - 72)
    • Understanding Cultural Diversity in Education: Perceptions, Opportunities and Challenges - ISBN: 978-1-53614-061-3
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2018) Evaluación con Tecnologías de la Competencia Trabajo en Equipo: un Enfoque Dialógico y Participativo. (pags 31 - 39)
    • Metodologías Colaborativas a Través de Tecnologías: hacia una Evaluación Equitativa - ISBN: 978-84-09-01873-4
    • Pérez-Torregrosa, Ana-Belén / Norma Torres-Hernández / Ibáñez-Cubillas, P
  • (2018) El Aprendizaje Basado en Proyectos (Abp), una Vía hacia el Liderazgo Inclusivo (pags 147 - 156)
    • Liderando Investigación y Prácticas Inclusivas - ISBN: 978-84-338-6276-1
    • Moreno- Arrebola, Rubén / Heredia, Antonio / Fernández Terol, Lucia
  • (2018) El Aprendizaje Multimedia Como Respuesta a la Diversidad en el Aula de Ciencias Sociales (pags 655 - 666)
    • Liderando Investigación y Prácticas Inclusivas - ISBN: 978-84-338-6276-1
    • Fernández Terol, Lucia / Moreno- Arrebola, Rubén
  • (2017) El Liderazgo Pedagógico de la Dirección Escolar en España: Limitaciones y Acciones (pags 151 - 171)
    • O Governo Das Escolas. Democracia, Controlo e Performatividade
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2017) El Liderazgo Pedagógico del Director (pags 11 - 28)
    • Ser Director Tomo II: Liderazgo Directivo en la Escuela
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2017) Justicia Social y Equidad Escolar. una Revisión Actual (pags 79 - 103)
    • Equidade e Justiça Em Educação-Desafios Da Escola Bem Sucedida Com Todos
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2017) Una Doble y Discontinua Identidad Profesional: los Directores Escolares en España. un Enfoque Biográfico Narrativo (pags 12 - 26)
    • Adult Learning, Educational Careers and Social Change
    • Bolivar-Botia, Antonio / Ritacco-Real, Maximiliano
  • (2017) Biographical and Narrative Research in Iberoamerica: Emergency, Development and State Fiels (pags 202 - 2013)
    • International Handbook on Narrative and Life History - ISBN: 9781138784291
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2017) El Efecto Escuela: un Reto de Liderazgo para el Aprendizaje y la Equidad. (pags 71 - 112)
    • Mejoramiento y Liderazgo en la Escuela. Once Miradas - ISBN: 978-956-314-405-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2017) Una Ética Profesional en la Formación y Relaciones Universitarias (pags 15 - 29)
    • Buenas Prácticas Docentes del Profesorado Universitario
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2017) La Mejora desde los Valores de Ciudadanía en Centro y Contexto (pags 119 - 138)
    • Las Mejoras Educativas en España
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2017) La Autorrevisión Como Eje de Mejora (pags 31 - 54)
    • Las Mejoras Educativas en España
    • Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Galvez, Juan De Dios
  • (2017) La Crisis de Paradigmas de Investigación: Pragmatismo y Métodos Mixtos (pags 63 - 98)
    • Produção Do Conhecimento Cientifico e Formação Do Pesquisador en America Latina
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2017) Educación para una Ciudadanía Democrática: entre la Escuela y la Comunidad (pags 19 - 36)
    • Seminarios Cives Vol. IV: I Jornadas Europeas de Educación y Democracia
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2017) Percepciones de la Resiliencia desde la Visión de Directores. Estudio de Casos (pags 449 - 454)
    • Entornos y Estrategias Educativas para la Inclusión Social
    • Olmo -Extremera, Marta / Domingo-Segovia, Jesus / Fernández Terol, Lucia
  • (2017) La Formación del Líder Inclusivo (pags 215 - 223)
    • Perspectivas Psicológica y Educativa de las Necesidades Educativas Especiales - ISBN: 978-84-697-7123-5
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2017) Liderazgo Inclusivo en los Centros Educativos (pags 481 - 491)
    • Formación y Transformación para la Educación Inclusiva en la Universidad.
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Crisol-Moya, Emilio / Moreno- Arrebola, Rubén
  • (2017) Innovative Learning Methodologies for College (pags 65 - 75)
    • New Didadctic Methods
    • Díaz-Pareja, Elena María / Ortega-Tudela, Juana Maria / Muñoz-Galiano, Ines Maria / Camara-Estrella, Africa Maria
  • (2017) Construyendo Recursos Didácticos a Través del Aprendizaje-Servicio en los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria (pags 231 - 236)
    • Investigando la Mejora de la Enseñanza Universitaria a Través del Aprendizaje Servicio Researching the University Teaching Through Service-Learning
    • Muñoz-Galiano, Ines Maria / Camara-Estrella, Africa Maria / Díaz-Pareja, Elena María / Ortega-Tudela, Juana Maria
  • (2017) La Participación Social y Ciudadana Como Contexto de Innovación en la Formación del Profesorado Universitario (pags 749 - 756)
    • Una Mirada Internacional sobre la Educación Inclusiva. Propuestas de Intervención y Renovación Pedagógica - ISBN: http://doi.org/10.18239/jor_08.2017.01
    • Martinez-Carmona, María José / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Gutiérrez-Santiuste, Elba / Garcia-Cano-Torrico, Maria
  • (2017) Emociones y Trastorno del Espectro Autista (Tea). una Propuesta de Intervención (pags 351 - 366)
    • Formación y Transformación para la Educación Inclusiva en la Universidad. Granada - ISBN: 978-84-338-6035-4
    • Crisol-Moya, Emilio / Martín- García, Raquel / Sánchez-hernández, Yéssica
  • (2017) Intervención ante la Higiene con Personas con Inteligencia Límite o Borderline (pags 367 - 382)
    • Formación y Transformación para la Educación Inclusiva en la Universidad. Granada - ISBN: 978-84-338-6035-4
    • Crisol-Moya, Emilio / Martínez-quesada, Noelia / Sánchez-hernández, Yéssica
  • (2017) Claves de la Formación Profesional Continua para el Liderazgo Escolar (pags 253 - 258)
    • Temas Actuales de Investigación en las Áreas de la Salud y la Educación - ISBN: 978-84-697-7125-9
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2017) Formación de Directivos Escolares en Liderazgo (pags 443 - 448)
    • Entornos y Estrategias Educativas para la Inclusión Social
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2016) Contenidos Educativos Digitales Basados en Objetos de Aprendizaje (pags 169 - 180)
    • Formación para la Educación con Tecnologías - ISBN: 978-84-368-3542-7
    • Raposo-Rivas, Manuela / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2016) Alfabetización Tecnológica en la Sociedad del Conocimiento (pags 69 - 82)
    • Formación para la Educación con Tecnologías - ISBN: 978-84-368-3542-7
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / De La Cruz Guerra , Gloria Alicia
  • (2016) Portales Educativos y Repositorios de Oer/Rea (pags 161 - 168)
    • Formación para la Educación con Tecnologías - ISBN: 978-84-368-3542-7
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2016) Plataformas para el Aprendizaje, Ple y Mooc (pags 181 - 186)
    • Formación para la Educación con Tecnologías - ISBN: 978-84-368-3542-7
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2016) Las Historias de Vida y Construcción de Identidades Profesionales (pags 251 - 287)
    • A Nova Aventura (Auto)Biográfica. Tomo I
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2016) Reconstruir la Identidad Profesional Docente en la Sociedad del Conocimiento (pags 15 - 29)
    • La `Cuestión Docente- a Debate. Nuevas Perspectivas.
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2016) Nueva Gobernación en Educación y Dinámicas para la Mejoría: Presión Versus Compromiso (pags 21 - 64)
    • Estado, Políticas Publicas e Educação - ISBN: 978-85-7591-434-2
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2016) Lideranças Pedagógicas e Transformacionais: Princípios, Práticas e Possibilidades (pags 47 - 68)
    • Promoção Do Sucesso Escolar - Uma Visão Integrada
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2016) Liderando la Educación Inclusiva en Centros de Educación Primaria y Secundaria (pags 136 - 140)
    • Globalización y Organizaciones Educativas - ISBN: 978-84-617-7895-9
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Crisol-Moya, Emilio / Hinojosa, Eva María / Moreno- Arrebola, Rubén
  • (2016) A Formaçao Inicial de Professores para o Uso Pedagógico Da Tecnologia: Uma Revisáo Da Literatura sobre Os Contributos Do Modelo Tpack (pags 165 - 191)
    • Educaçao e Tic: Relatos de Experiencias, Processos Formativos e Práticas Educacionais
    • Pessoa, Teresa / Nogueira, Fernanda / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2016) El E-Portafolio Como Estrategia Metodológica en la Educación Superior (pags 326 - 330)
    • Renovación Pedagógica en Educación Superior - ISBN: 978-84-608-8854-3
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Gámiz-Sánchez, Vanesa María
  • (2016) Una Propuesta de Innovación Docente: Revulsivo para la Innovación Pedagógica en Ciencias de la Educación (pags 479 - 484)
    • Renovación Pedagógica en Educación Superior - ISBN: 978-84-608-8854-3
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Martinez-Carmona, María José / Garcia-Cano-Torrico, Maria
  • (2016) El Ciclo de Vida de una Comunidad Virtual de Facebook sobre Atención Temprana (pags 390 - 401)
    • Liderazgo y Empoderamiento Docente, Nuevos Retos de la Educación Inclusiva en la Sociedad del Conocimiento
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2016) El Liderazgo en Facebook entre los Profesionales de Atención Temprana (pags 350 - 362)
    • Liderazgo y Empoderamiento Docente, Nuevos Retos de la Educación Inclusiva en la Sociedad del Conocimiento
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2016) Innovación en la Formación del Profesorado mediante la Contextualización del Aprendizaje en el Espacio Urbano (pags 273 - 279)
    • Presente y Futuro de la Docencia Universitaria - ISBN: 978-84-155224-28-1
    • Garcia-Cano-Torrico, Maria / Gutiérrez-Santiuste, Elba / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca
  • (2016) Innovación en la Formación del Profesorado mediante la Contextualización del Aprendizaje en el Espacio Urbano (pags 273 - 278)
    • Presente y Futuro de la Docencia Universitaria - ISBN: 978-84-155224-28-1
    • Garcia-Cano-Torrico, Maria / Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2016) Experiencias de Innovación en la Formación del Profesorado en Contextos de Participación Social y Ciudadana (pags 323 - 354)
    • Liderazgo y Empoderamiento Docente, Nuevos Retos de la Educación Inclusiva en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: http://dx.doi.org/10.18239/jor_05.2016.03
    • Martinez-Carmona, María José / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Gutiérrez-Santiuste, Elba / Garcia-Cano-Torrico, Maria
  • (2016) Evaluación Participativa y entre Iguales. Perspectivas del Alumnado (pags 261 - 266)
    • Evaluación e Identidad del Alumnado en Educación Superior - ISBN: 978-84-608-8697-6
    • Amber-Montes, Diana / Quirante, María Rosa / Santamarina, María
  • (2016) Liderazgo Eficaz en Contextos Desafiantes (pags 109 - 126)
    • Globalización y Organizaciones Educativas - ISBN: 978-84-617-7895-9
    • Higueras-Rodríguez, Maria Lina
  • (2015) Recuerdos de Escuela (pags 33 - 36)
    • Aprendiendo a Enseñar. Prácticas de Clase. - ISBN: 978-84-368-3478-9
    • Domingo-Segovia, Jesus / Perez-Ferra, Miguel / Pareja-Fdez. De La Reguera, José Antonio
  • (2015) Análisis de Tareas para Preparar y Seguir Procesos de Aprendizaje (pags 169 - 178)
    • Aprendiendo a Enseñar. Prácticas de Clase. - ISBN: 978-84-368-3478-9
    • Domingo-Segovia, Jesus / Domingo-martos, Lorena
  • (2015) Parrilla de Planificación General de la Clase (pags 47 - 49)
    • Aprendiendo a Enseñar. Prácticas de Clase. - ISBN: 978-84-368-3478-9
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2015) Análisis de Pruebas de Evaluación (pags 43 - 48)
    • Aprendiendo a Enseñar. Prácticas de Clase. - ISBN: 978-84-368-3478-9
    • Amber-Montes, Diana / Domingo, Lorena
  • (2015) La Escuela, la Familia y la Comunidad: Ejes de Mejora del Aprendizaje (pags 19 - 42)
    • A. Bazán , D. Castellanos y A. Limón (Eds.). Familia, Escuela y Comunidad (Volumen Ii): Investigación en Psicología y Educación.
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2015) Políticas de Educação para o Século XXI e Desenvolvimento Profissional Docente (pags 11 - 30)
    • Atas Do I Seminário Internacional: -Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano-
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2015) Didáctica y Curriculum (pags 21 - 34)
    • J. Domingo y M. Pérez-Ferra (Eds.): Aprendiendo a Enseñar. Manual Práctico de Didáctica
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2015) Construir Localmente la Capacidad de Mejora: Liderazgo Pedagógico y Comunidad Profesional (pags 139 - 177)
    • Barrón, C. (Ed.) Conferencias Magistrales del XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2015) Docencia e Investigación en el Contexto de la Universidad Actual (pags 35 - 56)
    • Educação Superior Iberoamericana: Uma Análise para para Além Das Perspectivas Mercadológicas Da Produção de Conhecimento - ISBN: 978-987-722-073-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2015) Una Educación para una Ciudadanía Activa: una Tarea Comunitaria en el Espacio Público de la Ciudad (pags 35 - 57)
    • Ciudad y Educación: Antecedentes y Nuevas Perspetivas. - ISBN: 978-84-9077-109-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2015) Luces y Sombras de las TIC Como Medio de Cohesión y Participación en la Ciudad. una Invitación a Ampliar y Profundizar la Mirada (pags 119 - 139)
    • Ciudad y Educación: Antecedentes y Nuevas Perspetivas. - ISBN: 978-84-9077-109-9
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2015) Desarrollo de la Competencia "Compromiso Ético" durante el Practicum a Través del Estudio de Caso y los Cuentos (pags 545 - 559)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada.
    • Pérez-García, Purificación / Domingo-Segovia, Jesus / Hernandez-Rios, Maria Luisa / Latorre-Medina, María José / Molina-Ruiz, Enriqueta / Montes-Moreno, Soledad / Martinez-Serrano, Maria Del Carmen / Arenas -prados, Teresa / Ramírez -rodríguez, Margarita / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2015) Avanzando hacia Otra Escuela. Algunas Implicaciones Metodológicas (pags 97 - 108)
    • Aprendiendo a Enseñar. Manual Práctico de Didáctica. - ISBN: 978-84-368-3477-2
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2015) Estrategias y Métodos de Enseñanza-Aprendizaje (pags 117 - 154)
    • Aprendiendo a Enseñar. Manual Práctico de Didáctica. - ISBN: 978-84-368-3477-2
    • Crisol-Moya, Emilio / Amber-Montes, Diana / Higueras-Rodríguez, Maria Lina / Barrero-Fernández, Beatriz / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Morales-domínguez, Amelia / Olmo -Extremera, Marta / Pedrosa-Vico, Beatriz / Quirante-carrero, María Rosa / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2015) Construir Conocmiento entre Iguales. el Blog de Aula en Secundaria (pags 261 - 265)
    • Aprendiendo a Enseñar. Manual Práctico de Didáctica. - ISBN: 978-84-368-3477-2
    • Martos-Ortega, José Manuel
  • (2015) Desarrollo de la Competencia "Compromiso Ético" durante el Prácticum a Través del Estudio de Caso y los Cuentos (pags 545 - 559)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada (Iv) - ISBN: 978-84-338-5818-4
    • Domingo-Segovia, Jesus / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2015) La Percepción de los Empleadores Acerca de las Competencias de los Graduados y su Evaluación. una Aproximación a Distintos Sectores Profesionales (pags 185 - 213)
    • Formación y Evaluación por Competencias en Educación Superior - ISBN: 978-958-8844-99-2
    • Cabrera, Natividad / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Portillo, Cintya
  • (2015) Nuevos Entornos de Enseñanza y Aprendizaje. los Entornos Virtuales para el Aprendizaje, la Enseñanza y la Formación (pags 155 - 160)
    • Aprendiendo a Enseñar. Manual Práctico de Didáctica - ISBN: 978-84-368-3476-5
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Gámiz-Sánchez, Vanesa María
  • (2015) Prevención de la Violencia de Género en Jóvenes Universitarias a Través de Redes Sociales (pags 162 - 171)
    • TIC y Sociedad Digital: Educación, Infancia y Derecho - ISBN: 978-84-9045-339-1
    • Robles-uclés, Sandra / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Solera Albero, Carmen
  • (2015) Tutorial Proceedings for Students with Special Needs (pags 109 - 133)
    • Tutorial Action in Present Education
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2015) El E-Portafolio Como Estrategia Didáctica de Aprendizaje y Evaluación. Implementación con Mahara Integrado con Moodle (pags 56 - 73)
    • Innovacion Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5416-3
    • Gámiz-Sánchez, Vanesa María / Burgos-García, Antonio / Crisol-Moya, Emilio / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2015) Voz y Creencias de los Estudiantes de Primer Curso del Grado de Educación Primaria sobre sus Motivaciones para Elegir Profesión Docente (pags 464 - 476)
    • Historias de Vida en Educación. Voces Silenciadas
    • Perez-Ferra, Miguel / Quijano-López, Rocío / Martos-Ortega, José Manuel
  • (2015) Investigando la Innovación Educativa: una Experiencia de Democratización Virtual en Educación Superior (pags 225 - 238)
    • Recursos Educativos Innovadores en el Contexto Iberoamericano - ISBN: 978-84-16599-14-1
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2015) La Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria y los Retos Educativos Actuales: Competencias Docentes Necesarias para Formentar la Igualdad y la Formación Ciudadana (pags 195 - 199)
    • Educación y Cooperación al Desarrollo 2015. Año Europeo del Desarrollo - ISBN: 678-84-15335-60-3
    • Martín -Romera, Ana
  • (2015) Clío entre Encinas: Visibilizando Etapas Históricas en el Aula de Primaria a Través del Cómic. (pags 145 - 153)
    • Una Enseñanza de las Ciencias Sociales para el Futuro: Recursos para Trabajar la Invisibilidad de Personas, Lugares y Temáticas - ISBN: 978-84-606-6444-4
    • Fernández Terol, Lucia
  • (2014) Una Herramienta Didáctica de Apoyo a la Docencia: la Guías-De Aprendizaje Autónomo (pags 42 - 48)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza Universitaria - ISBN: 978-84-616-5727
    • Crisol-Moya, Emilio / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2014) Uso de Mapas Conceptuales y Objetos de Aprendizaje en la Docencia Universitaria: una Experiencia en el Grado de Magisterio en las Especialidades de Primaria y Educación Especial (pags 79 - 82)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza Universitaria - ISBN: 978-84-616-5727
    • Gijón-Puerta, José / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Crisol-Moya, Emilio
  • (2014) Una Experiencia Práctica del Uso del Portafolio Como Herramienta de Autoevaluación (pags 108 - 119)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza Universitaria - ISBN: 978-84-616-5727
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion / Crisol-Moya, Emilio
  • (2014) El Uso de las Metodologías Activas con TIC Como Sistema de Evaluación. una Experiencia en la Universidad de Ganada (pags 138 - 144)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza Universitaria - ISBN: 978-84-616-5727
    • Gámiz-Sánchez, Vanesa María / Crisol-Moya, Emilio
  • (2014) Taller de Cmap Tools (Guía de Trabajo Autónomo) (pags 64 - 78)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza Universitaria - ISBN: 978-84-616-5727
    • Crisol-Moya, Emilio
  • (2014) Presentamos a los Futuros Maestros la Utilidad de Cmap Tools (pags 56 - 63)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza Universitaria - ISBN: 978-84-616-5727
    • Crisol-Moya, Emilio
  • (2014) Las Escuelas Como Comunidades de Aprendizaje Docente (pags 131 - 184)
    • La Educación Necesaria: Extendiendo la Mirada - ISBN: 978-956-9409-06-6
    • Bolivar-Botia, Antonio / Bolívar-ruano, Maria Rosel
  • (2014) Liderazgo Educativo y Desarrollo Profesional Docente: una Revisión Internacional. (pags 61 - 103)
    • Liderazgo Escolar y Desarrollo Profesional de Docentes: Aportes para la Mejora de la Escuela. - ISBN: 978-956-01-0146-4
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2014) El Modelo Actual de Formación Inicial del Profesorado en España: el Master en Educación Secundaria (pags 129 - 166)
    • A Formação Inicial de Professores: Olhares e Perspectivas Nacionais e Internacionais - ISBN: 978-85-7078-373-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2014) A Expressivida Epistémico-Metodológica Da Pesquisa (Auto)Biográfica (pags 113 - 127)
    • Pesquisa (Auto)Biográfica, Fontes e Questôes - ISBN: 978-85-444-0185-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2014) La Teoría Fundamentada del Profesorado desde un Enfoque Biográfico-Narrativo. Fundamentación, Procesos y Herramientas (pags 110 - 141)
    • La Investigación (Auto)Biográfica en Educación. Miradas Cruzadas entre Brasil y España - ISBN: 978-84-338-5682-1
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2014) El Camino hacia la Profesionalización (pags 82 - 92)
    • Retos y Oportunidades para la Profesionalización Educativa
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2014) La Docencia Algo más que una Profesión (pags 33 - 42)
    • Excelencia Docente IV - ISBN: 978-84-338-5691-3
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2014) El Uso de las Metodologías Activas con TIC Como Sistema de Evaluación. una Experiencia en la Universidad de Granada
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje - ISBN: 978-84-616-5727-8
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Gámiz-Sánchez, Vanesa María / Crisol-Moya, Emilio
  • (2014) La Influencia del Mapa Conceptual Como Estrategia Didáctica en el Rendimiento de los Estudiantes
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje - ISBN: 978-84-616-5727-8
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Crisol-Moya, Emilio / Gámiz-Sánchez, Vanesa María
  • (2014) Una Experiencia de Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje para la Vida Basado en el Método de Proyectos (pags 10 - 27)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje - ISBN: 978-84-616-5727-8
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion / Crisol-Moya, Emilio / Gámiz-Sánchez, Vanesa María
  • (2014) Una Ejemplificación Basada en el Trabajo Colaborativo y Tutoría Universitaria (pags 92 - 98)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje - ISBN: 978-84-616-5727-8
    • Crisol-Moya, Emilio / Barrero-Fernández, Beatriz / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca
  • (2014) La Presencia Docente en una Comunidad de Aprendizaje Colaborativa Virtual. Hallazgos en un Estudio de Caso (pags 99 - 106)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje - ISBN: 978-84-616-5727-8
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2014) Guía de Trabajo Autónomo: Mapas Conceptuales (pags 83 - 89)
    • Experiencias de Innovación en Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje - ISBN: 978-84-616-5727-8
    • Amber-Montes, Diana
  • (2014) Configurando Nuevas Estrategias para el Aprendizaje y la Evaluación: el E-Portafolio (pags 451 - 466)
    • La Era de las Tt.II.CC. en la Nueva Docencia - ISBN: 978-84-4819-742-1
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion / Gámiz-Sánchez, Vanesa María / Crisol-Moya, Emilio
  • (2014) El Hoy y el Mañana Junto a las TICS (pags 3 - 12)
    • Edutec, el Hoy y el Mañana Junto a las TIC - ISBN: 978-84-15881-91-9
    • Ortega-Tudela, Juana Maria / Camara-Estrella, Africa Maria / Díaz-Pareja, Elena María / Muñoz-Galiano, Ines Maria
  • (2014) La Compensación Educativa (pags 21 - 37)
    • Desarrollando la Competencia Digital desde la Educación Inclusiva - ISBN: 978-84-92651-53-5
    • Díaz-Pareja, Elena María
  • (2014) Metodologias Innovadoras para el Aprendizaje Universitario (pags 129 - 147)
    • Nuevas Metodologías Didácticas - ISBN: 978-84-15705-25-3
    • Díaz-Pareja, Elena María / Ortega-Tudela, Juana Maria / Muñoz-Galiano, Ines Maria / Camara-Estrella, Africa Maria
  • (2014) La Organización Espacial y Temporal del Centro Escolar (pags 135 - 172)
    • Contextos Educativos en Educación Infantil y Primaria - ISBN: 978-1-61284-148-9
    • Gámiz-Sánchez, Vanesa María / Crisol-Moya, Emilio
  • (2014) La Presencia Docente en una Comunidad de Aprendizaje Colaborativa Virtual: Hallazgos en un Estudio de Caso
    • Innovación en Metodologías Docentes - ISBN: en trámitación
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2014) Modelos Institucionales de Atención Temprana en Europa y América Latina (pags 156 - 159)
    • Desarrollo de las Instituciones y su Incidencia en la Innovación de la Docencia - ISBN: 978-84-7991-434-9
    • Crisol-Moya, Emilio / FERNÁNDEZ-CRUZ, MANUEL / Gijón-Puerta, José / Lizarte-simón, Emilio Jesús
  • (2014) Las Dificultades de Enseñanza-Aprendizaje de la Educación Plástica y Visual en Educación Primaria: un Estudio de Caso (pags 39 - 50)
    • Investigación Educativa en Educación Primaria - ISBN: 978-84-616-7555-5
    • Amber-Montes, Diana / Santamarina-sancho, María
  • (2013) Informe de las I Jornadas Doctorales en Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada
    • Investigación en Ciencias de la Educación. I Jornadas Doctorales en Ciencias de la Educación. - ISBN: 978-84-695-9265-6
    • Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2013) Nueva Gobernación en Educación: Competición Versus Colaboración (pags 15 - 42)
    • A. Ventura, J.a. Costa y A. N. Mendes (Orgs.). Escolas, Competição e Colaboração: que Perspetivas?. VII Simpósio de Organização e Gestão Escolar. - ISBN: 978-972-789-380-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2013) Formación de Profesores. (pags 100 - 110)
    • Rosa Bizarro (Up), Maria Alfredo Moreira & Cristina Flores. Português Língua Não Materna: Investigacão e Ensino. - ISBN: 978-972-757-928-0
    • Bolivar-Botia, Antonio / Bolivar-ruano, Rosel
  • (2013) Melhorar Os Procesos e Os Resultados Educativos: o que Nos Ensina a Investigação (pags 107 - 121)
    • J. Machado y J.M. Alves (Eds.). Melhorar a Escola. Sucesso Escolar, Disciplina, Motivação, Direção de Escolas e Politicas Educativas. - ISBN: 978¿989¿96186¿4¿0
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2013) La Dirección Escolar en España: de la Gestión al Liderazgo (pags 145 - 177)
    • A. Villa (Ed.). Liderazgo Pedagógico en los Centros Educativos: Competencias de Equipos Directivos, Profesorado y Orientadores. - ISBN: 978-84-271-3542-0
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2013) La Dirección de Centros en España: de la Gestión al Liderazgo (pags 145 - 177)
    • Liderazgo Pedagógico en los Centros Educativos: Competencias de Equipos Directivos, Profesorado y Orientadores
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2013) La Lección Magistral: Estructura y Organización (pags 61 - 79)
    • Orientaciones para la Mejora de la Docencia del Profesorado Universitario - ISBN: 978-8433855640
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2013) In-Service Training on Teaching in the Uniuversty of Granada: An Annwer to the Teaching Needs of Academics (pags 37 - 40)
    • Innovation, Technology and Researcher in Higher Education. 6Th International Conerence on Education - ISBN: 978-84-935915-3-3
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / López-lopez, Mª Carmen / Ortega-Martín, José Luis
  • (2013) El Trabajo en Equipo, una Necesidad No una Moda (pags 225 - 243)
    • Libro Menores Inmigrantes y Diversidad Cultural: hacia la Creación de un Sistema Transnacional de Protección de la Infancia en las Relaciones Hispano-Marroquíes - ISBN: 978-3-659-07654-1
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2013) Puesta en Práctica del Método de Proyectos, una Experiencia de Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje para la Vida (pags 751 - 762)
    • Innovacion Docente y Buenas Practicas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5416-2
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion / Burgos-García, Antonio / Crisol-Moya, Emilio / Gámiz-Sánchez, Vanesa María
  • (2013) El E-Learning y los Entornos Virtuales de Formación (pags 153 - 172)
    • Aplicaciones de las TIC en Contextos Educativos. Líneas y Ámbitos de Trabajo - ISBN: 978-84-92651-52-8
    • Gámiz-Sánchez, Vanesa María
  • (2013) Nuevas Visiones de los Entornos de Aprendizaje: los Ple (Personal Learning Environments) (pags 275 - 290)
    • Formación Virtual para el Aprendizaje Permanente y el Intercambio Cultural en el Mediterráneo - ISBN: 978-84-338-5494-0
    • Gámiz-Sánchez, Vanesa María
  • (2013) La Formación del Profesorado de Educación Secundaria en Competencias Vinculadas a la Violencia Escolar: el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Eso, Bachillerato y Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Granada (pags 599 - 604)
    • Investigación en el Ámbito Escolar. un Acercamiento Multidimensional a las Variables Psicológicas y Educativas - ISBN: 978-84-9915-954-6
    • Martínez-Valdivia, Estefanía / Martín -Romera, Ana
  • (2013) Las Competencias Docentes Vinculadas a la Convivencia Escolar para la Docencia en Educación Secundaria en los Programas de Prácticas Docentes (pags 93 - 96)
    • Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria - ISBN: 84-695-8398-0
    • Martínez-Valdivia, Estefanía / Martín -Romera, Ana
  • (2013) Reformular la Profesión Docente ante las Características de la Sociedad del Siglo XXI (pags 97 - 111)
    • Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria - ISBN: 84-695-8398-0
    • Martínez-Valdivia, Estefanía / Martín -Romera, Ana
  • (2013) Las Competencias para la Docencia en Educación Secundaria. una Propuesta Integradora desde la Perspectiva de Competencias Docentes Emergentes (pags 88 - 91)
    • Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria - ISBN: 84-695-8398-0
    • Martín -Romera, Ana
  • (2013) La Familia Como Principal Factor de Influencia en el Desarrollo del Fracaso Escolar en la Educación Básica (pags 315 - 322)
    • Investigación en el Ámbito Escolar: un Acercamiento Multidimensional a las Variables Psicológicas y Educativas - ISBN: 9788499159546
    • Martínez-Valdivia, Estefanía / Martín -Romera, Ana
  • (2012) Dimensiones Epistemológicas y Metodológicas de la Investigación (Auto) Biográfica (pags 27 - 69)
    • N Abrahao, M.H. y Passeggi, M.C. (Org.): Dimensões Epistemológicas e Metodológicas Da Investigação (Auto)Biográfica. Tomo I. - ISBN: 978-85-7887
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2012) Metodología de la Investigación Biográfico-Narrativa: Recogida y Análisis de Datos (pags 79 - 109)
    • Passeggi, M.C. y Abrahao, M.H. (Org.): Dimensões Epistemológicas e Metodológicas Da Investigação (Auto)Biográfica - ISBN: 978-85-397-0232-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2012) Curriculum de Enseñanza Media y Formación del Profesorado: hacia una Convergencia para Asegurar el Éxito Educativo para Todos (pags 13 - 46)
    • Ensino Médio: Processos, Sujeitos e Docência - ISBN: 978-85-7078-298-4
    • Bolivar-Botia, Antonio / Bolívar-ruano, Rosel
  • (2012) La Cultura Universitaria: Contextos y Metas Actuales para una Identidad Académica y Pedagógica Innovadora (pags 41 - 56)
    • Promover el Cambio Pedagógico en la Universidad - ISBN: 78-84-368-2673-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2012) El Asesoramiento en la Formación en Centros (pags 55 - 78)
    • Asesoramiento al Profesorado de Secundaria para Mejorar la Calidad de los Centros - ISBN: 978-84-15364-11-5
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2012) El Asesoramiento en la Formación en Centros (pags 55 - 78)
    • Asesoramiento al Profesorado de Secundaria para Mejorar la Calidad de los Centros
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2012) Prólogo (pags 15 - 20)
    • -Alguien Necesita Ayuda? Asesoría para la Gestión y la Mejora Educativa.
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2012) Desarrollo y Evaluación de Competencias en la Titulación de Pedagogía. Proceso de Implantación del Crédito Europeo mediante el Trabajo Colaborativo de los Docentes
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5400-1
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Luengo-Navas, Julián / Luzon-Trujillo, Antonio / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Sevilla-Merino, Diego / Torres-Sánchez, María Mónica
  • (2012) Formación del Profesorado Universitario en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior (pags 411 - 414)
    • La Formación y las Nuevas Tecnologías en la Docencia Universitaria - ISBN: 978-84-15524-04-5
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2012) La Mentoría a Través de Equipos Docentes Como Estrategia de Formación del Profesorado Principiante en el Contexto Universitario (pags 415 - 420)
    • La Formación y las Nuevas Tecnologías en la Docencia Universitaria - ISBN: 978-84-15524-04-5
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca
  • (2012) El Liderazgo Pedagógico Ejercido por el Profesorado Universitario Mentor en la Formación del Profesorado Principiante y su Impacto (pags 5424 - 5437)
    • Ensino Superior: Inovação e Qualidade Na Docência - ISBN: 978-989-8471-05-5
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca
  • (2012) La Práctica de la Interculturalidad en la Etapa de Educación Infantil (pags 1 - 5)
    • Buenas Prácticas en Educación Intercultural y Mejora de la Convivencia - ISBN: 978-84-9987-019-9
    • García-Carmona, Marina / Crisol-Moya, Emilio
  • (2011) Construcción y Uso de Mapas y Esquemas Conceptuales (pags 1 - 6)
    • Herramientas Básicas de Investigación Educativa. Manual y Tutorial de Ejemplificaciones Prácticas (Dvd) - ISBN: 84-931419-1-7
    • Crisol-Moya, Emilio
  • (2011) Escalas en Formato Likert: Diseño, Elaboración y Validación (pags 1 - 7)
    • Herramientas Básicas de Investigación Educativa. Manual y Tutorial de Ejemplificaciones Prácticas (Dvd) - ISBN: 84-931419-1-7
    • Crisol-Moya, Emilio
  • (2011) Elaboración de las Parrillas (pags 1 - 8)
    • Herramientas Básicas de Investigación Educativa. Manual y Tutorial de Ejemplificaciones Prácticas (Dvd) - ISBN: 84-931419-1-7
    • Crisol-Moya, Emilio / Barrero-Fernández, Beatriz
  • (2011) El Proceso de Apertura y Saturación de la Información Cualitativa (pags 1 - 5)
    • Herramientas Básicas de Investigación Educativa. Manual y Tutorial de Ejemplificaciones Prácticas (Dvd) - ISBN: 84-931419-1-7
    • Crisol-Moya, Emilio
  • (2011) Sofware para la Elaboración de Mapas Conceptuales: Cmaptools (pags 1 - 12)
    • Herramientas Básicas de Investigación Educativa. Manual y Tutorial de Ejemplificaciones Prácticas (Dvd) - ISBN: 84-931419-1-7
    • Crisol-Moya, Emilio
  • (2011) The Dissatisfaction of the Losers: Pisa Public Discourse in Ibero-American Countries (pags 61 - 74)
    • Pisa under Examination: Changing Knowledge, Changing Tests, and Changing Schools.
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2011) La Recherche Biographique Narrative Dans le Développement Et L-Identité Professionnelle Des Enseignants (pags 59 - 96)
    • J. González Monteagudo (Dir.). Les Histoires de Vie en Espagne: entre Formation, Identité Et Mémoire. - ISBN: 978-2-296-55285-2
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2011) A Research Project on Learning-Centered Leadership and Its Impact on Improving Academic Achievement in Spain (pags 603 - 611)
    • Back to the Future: Legacies, Continuities and Changes in Educational Policy, Practice and Research - ISBN: 978-989-8525-00 0
    • Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus / Caballero-Rodríguez, Katia
  • (2011) School Principals in Spain: from a Bureaucratic Orientation to Educational Leadership (pags 594 - 602)
    • Back to the Future: Legacies, Continuities and Changes in Educational Policy, Practice and Research - ISBN: 978-989-8525-00 0
    • Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus / Caballero-Rodríguez, Katia
  • (2011) Support to Educational Leadership from School Counselors. the Spanish Case (pags 668 - 675)
    • Back to the Future: Legacies, Continuities and Changes in Educational Policy, Practice and Research - ISBN: 978-989-8525-00 0
    • Domingo-Segovia, Jesus / Caballero-Rodríguez, Katia
  • (2011) The Dissatisfaction of the Losers: Pisa Public Discourse in Ibero-American Countries (pags 61 - 74)
    • Pisa under Examination. Changing Knowledge, Changing Tests, and Changing Schools - ISBN: 978-94-6091-738-7
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2011) La Recherche Biographique Narrative Dans le Développement Et L-Identité Professionnelle Des Enseignants (pags 59 - 95)
    • Les Histoires de Vie en Espagne. entre Formation, Identité Et Mémoire - ISBN: 978-2-296-55285-2
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2011) Procesos de Mejora Basados en Datos. la Mejora del Sistema Educativo Como Proceso Derivado de los Resultados de la Evaluación (pags 17 - 30)
    • Evaluación, Resultados Escolares y Sistemas Educativos. Análisis y Alternativas. - ISBN: ISBN: 978-84-9987-007-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2011) El Enfoque por Competencias en Educación General y Educación Superior: entre la Inclusión Social y el Mercado Laboral (pags 109 - 156)
    • Reforma Universitária e a Construçao Do Espaço Europeu de Educaçao Superior. Análise de Uma Década Do Proceso de Bolonha - ISBN: 978-85-7591-198-3
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2011) El Proceso de Bolonia: Profesorado y Modelo Educativo Centrado en el Aprendizaje de Competencias (pags 157 - 180)
    • Reforma Universitária e a Construçao Do Espaço Europeu de Educaçao Superior. Análise de Uma Década Do Proceso de Bolonha - ISBN: 978-85-7591-198-3
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2011) Reflexiones y Propuestas para Avanzar hacia una Educación de Calidad con Equidad (pags 1 - 12)
    • Memorias del Foro Educación Básica y Normal
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2011) Reflexiones y Propuestas para Avanzar hacia una Educación de Calidad con Equidad (pags 85 - 96)
    • Memorias del Foro Educación Básica y Normal
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2011) Análisis de las Comunicaciones Didácticas en Entornos Virtuales de Enseñanza Superior desde una Perspectiva Psicosocial y Educativa (pags 321 - 330)
    • Innovación Educativa en la Enseñanza Formal - ISBN: 978-84-694-2842-9
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Gutiérrez-Santiuste, Elba
  • (2011) La Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Centros Educativos (pags 33 - 44)
    • Procesos Educativos con TIC en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-368-2475-9
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2011) La Comunicación Intercultural y la Mediación (pags 173 - 187)
    • El Poder de la Comunicación en una Sociedad Globalizada - ISBN: 978-84-8240-546-9
    • Barrero-Fernández, Beatriz / Crisol-Moya, Emilio / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2011) Opinión de los Estudiantes sobre el Uso de las Guías de Trabajo Autónomo a Través de Moodle. una Experiencia en el Grado de Logopedia de la Universidad de Granada (pags 1 - 20)
    • Buenas Prácticas con TIC para la Investigación y la Docencia - ISBN: 978-84-694-7901-8
    • Crisol-Moya, Emilio / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2011) Presentamos a Futuros Maestros -Cmaptools- Como Herramienta para la Mejora de su Práctica Docente en la Escuela (pags 1 - 15)
    • Buenas Prácticas con TIC para la Investigación y la Docencia - ISBN: 978-84-694-7901-8
    • Crisol-Moya, Emilio
  • (2011) La Organización y Evaluación de Proyectos Colaborativos para la Mejora de la Convivencia desde el Departamento de Orientación: una Propuesta desde la Experiencia del Ies -Los Cahorros- de Monachil (Granada) (pags 459 - 473)
    • Orientación e Intervención Educativa. Retos para los Orientadores del Siglo XXI - ISBN: 978-84-92411-84-9
    • Gijón-Puerta, José / Crisol-Moya, Emilio
  • (2010) La Imagen del Profesorado en la Televisión. una Propuesta de Análisis (pags 39 - 52)
    • El Niño y la Televisión - ISBN: 978-84-931419-0-5
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2010) Hinojosa Pareja, E. F., Barrero Fernández, B., Martínez Valdivia, E., y Olmo Extremera, M. (2010). Imagen del Profesorado y el Sistema Educativo a Través de las Series de Televisión Infantiles y Juveniles. en Domingo, Segovia, J. (2010). el Niño y la Televisión. Universidad de Granada: Force (pags 125 - 138)
    • El Niño y la Televisión - ISBN: 978-84-931419-0-5
    • Hinojosa-pareja, Eva / Barrero-Fernández, Beatriz / Olmo -Extremera, Marta
  • (2010) Hinojosa Pareja, E.F., Barrero Fernández, B., Martínez Valdivia, E., y Olmo Extremera, M. (2010). en Domingo Segovia, J. (2010). el Niño y la Tele. Universidad de Granada: Force (pags 103 - 110)
    • El Niño y la Televisión - ISBN: 978-84-931419-0-5
    • Hinojosa-pareja, Eva / Barrero-Fernández, Beatriz / Martínez -valdivia, Estefania / Olmo -Extremera, Marta
  • (2010) La Imagen del Profesorado y el Sistema Educativo a Través de las Series de Televisión Infantiles y Juveniles (pags 125 - 138)
    • El Niño y la Televisión - ISBN: 978-84-931419-0-5
    • Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Barrero-Fernández, Beatriz
  • (2010) La Influencia Social de la Televisión (pags 103 - 110)
    • El Niño y la Televisión - ISBN: 978-84-931419-0-5
    • Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Barrero-Fernández, Beatriz / Martínez-Valdivia, Estefanía
  • (2010) Estudio del Alumnado con Déficit Social o Discapacidad y su Acceso a Ser Competentes (pags 67 - 82)
    • La Inclusión en la Educación Democrática. el Éxito para Todos a lo Largo de la Vida - ISBN: 978-84-693-9285-0
    • Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Galvez, Juan De Dios
  • (2010) Las Competencias Básicas del Currículum y la Atención a la Diversidad (pags 25 - 26)
    • La Inclusión en la Educación Democrática. el Éxito para Todos a lo Largo de la Vida - ISBN: 978-84-693-9285-0
    • Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Galvez, Juan De Dios
  • (2010) Los Mentores en el Programa de Formación Inicial del Profesorado Principiante de la Universidad de Granada. una Contribución Clave (pags 27 - 38)
    • Formación Inicial del Profesorado Universitario. el Papel de los Mentores - ISBN: 978-84-693-5599-2
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2010) Dirección Pedagógica: un Liderazgo Centrado en el Aprendizaje (pags 39 - 79)
    • Organizar y Dirigir en la Complejidad: Instituciones Educativas en Evolución - ISBN: 978-84-7197-679-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2010) Rediseñar el Currículum para el Éxito Educativo. el Caso Francés (pags 153 - ss)
    • Estrategias de Cambio para Mejorar el Currículo Escolar - ISBN: 978-84-693-9285-0
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2010) La Historia del Proyecto Atlántida: Desarrollo Basado en la Escuela, Currículum Democrático, Ciudadanía y Competencias Básicas. (pags 9 - 13)
    • Estrategias de Cambio para Mejorar el Currículo Escolar - ISBN: 978-84-693-9285-0
    • Bolivar-Botia, Antonio / Luengo, Florencio
  • (2010) Liderazgo para el Aprendizaje (pags 44 - 52)
    • Organizar y Dirigir en la Complejidad: Instituciones Educativas en Evolución - ISBN: 978-84-7197-679-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2010) Contexto de la Educación Secundaria. Estructura y Organización Actual (pags 35 - 59)
    • Procesos y Contextos Educativos: Enseñar en las Instituciones de Educación Secundaria - ISBN: 9788478279777
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2010) La Formación del Profesorado de Niveles Obligatorios en Competencias Básicas (pags 1 - 15)
    • Actas del I Congreso Internacional: Reinventar la Profesión Docente - ISBN: 978-84-693-7961-5
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2010) La Innovación Docente Como Factor de Calidad en la Enseñanza Universitaria. la Relación entre Rendimiento e Innovación (pags 148 - 158)
    • Actas del I Congreso Internacional: Reinventar la Profesión Docente - ISBN: 978-84-693-7961-5
    • Crisol-Moya, Emilio / Díaz-Pareja, Elena María / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Sánchez-morillo, Dolores
  • (2010) Asesorar para la Mejora Educativa desde los Servicios de Apoyo. (pags 1 - 7)
    • Manzanares, A. (Ed.) , Organizar y Dirigir en la Complejidad. Instituciones Educativas en Evolución - ISBN: 978-84-7197-649-9
    • Barrero-Fernández, Beatriz / Domingo-Segovia, Jesus
  • (2010) Los Orientadores y Servicios de Apoyo Externo ante el Fracaso. de lo Marginal a lo Nuclear. Apoyar la Construcción Comunitaria de Sentido (pags 389 - 397)
    • Manzanares, A. (Ed.) , Organizar y Dirigir en la Complejidad. Instituciones Educativas en Evolución - ISBN: 978-84-7197-649-9
    • Domingo-Segovia, Jesus / Hernández-,V
  • (2010) La Mediación entre Iguales Como Estrategia para Abordar los Conflictos en un Centro Escolar. Análisis de una Experiencia Práctica (pags 1 - 9)
    • Manzanares, A. (Ed.) , Organizar y Dirigir en la Complejidad. Instituciones Educativas en Evolución - ISBN: 978-84-7197-649-9
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca
  • (2010) Documentación del Seminario Atlántida de Granada 2010 (pags 131 - 134)
    • Estrategias de Cambio para Mejorar el Currículo Escolar
    • Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Galvez, Juan De Dios
  • (2010) Las Competencias Básicas del Currículum y la Atención a la Diversidad (pags 1 - 26)
    • Estrategias de Cambio para Mejorar el Currículo Escolar
    • Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Galvez, Juan De Dios
  • (2010) Competencias Básicas y Aprendizajes Imprescindibles (pags 111 - 126)
    • Didáctica. Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2413-1
    • Domingo-Segovia, Jesus / Barrero-Fernández, Beatriz
  • (2010) Enseñanza mediante Trabajo en Grupo Cooperativo-Colaborativo (pags 227 - 241)
    • Didáctica. Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2413-1
    • Moral-Santaella, Cristina / Rodriguez-Entrena, Maria Jesus / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2010) La Evaluación en la Enseñanza (pags 359 - 393)
    • Didáctica. Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2413-1
    • Moral-Santaella, Cristina / Caballero-Rodríguez, Katia / Rodriguez-Entrena, Maria Jesus / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2010) Un Seminario de Reflexión: el Grupo de Trabajo y los Centros de Granada
    • Estrategias de Cambio para Mejorar el Currículum Escolar - ISBN: 978-84-693-9285-0
    • Domingo-Segovia, Jesus / Fernández-gálvez, Juan De Dios
  • (2010) Experiencias y Redes de Apoyo: la Equidad a lo Largo de Toda la Vida
    • La Inclusión en la Educación Democrática - ISBN: 978-84-693-9285-0
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2010) Repensar Alternativas al Fracaso Escolar. Análisis y Redimensión de Prácticas Organizativas y de Apoyo (pags 367 - 412)
    • Organizar y Dirigir en la Complejidad. Instituciones Educativas en Evolución - ISBN: 978-84-7197-649-9
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2010) Desarrollo de Competencias en la Licenciatura de Pedagogía por Medio de la Colaboración Docente. una Propuesta desde la Innovación (pags 1383 - 1397)
    • Desigualdades y Educación. una Perspectiva Internacional - ISBN: 978-84-936757-7-6
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Luengo-Navas, Julián / Luzon-Trujillo, Antonio / Romero-López,Mª Asunción / Sevilla-Merino, Diego / Torres-Sánchez, María Mónica
  • (2010) Hacia una Educación Intercultural: Estado de la Investigación en el Contexto Nacional (pags 494 - 503)
    • Retos Internacionales ante la Interculturalidad - ISBN: 978-84-693-0784-7
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca
  • (2010) La Tutoría Presencial y Online según el Profesorado de Educación Superior. Análisis de una Experiencia en el Nuevo Marco Universitario (pags 405 - 415)
    • Orientación e Intervención Educativa. Retos para los Orientadores del Siglo XXI - ISBN: 978-84-9985-011-5
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Crisol-Moya, Emilio
  • (2010) La Tutoría en la Universidad: una Experiencia de Dinamización Tutorial en la Universidad Rovira I Virgili (Tarragona) (pags 273 - 288)
    • Orientación e Intervención Educativa. Retos para los Orientadores del Siglo XXI - ISBN: 978-84-9985-011-5
    • Barrero-Fernández, Beatriz / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca / Crisol-Moya, Emilio
  • (2010) La Evaluación en la Enseñanza. 2º Edición (pags 395 - 415)
    • Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2413-1
    • Moral-Santaella, Cristina / Caballero-Rodríguez, Katia / Rodriguez-Entrena, Maria Jesus / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2010) El Desafío de la Televisión a la Familia (pags 69 - 77)
    • Los Niños y la Televisión - ISBN: 978-84-931419-0-5
    • Martos-Ortega, José Manuel
  • (2010) la Interculturalidad desde la Actuación del Orientador
    • Retos Internacionales ante la Interculturalidad. - ISBN: 9788469307847
    • Barrero-Fernández, Beatriz / Domingo-Segovia, Jesús
  • (2009) Potenciar una Educación Integral desde el Eje Escuela, Família y Comunidad (pags 337 - 350)
    • Didáctica. Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2312-7
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2009) La Inserción en la Práctica Profesional Como Docente Universitario: la Relevancia de la Mentorización (pags 6 - 11)
    • Experiencias de Mentorización a Profesorado Principiante en la Educación Superior - ISBN: 978-84-692-6405-8
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2009) Praxis Ética de la Ciudadania Responsable y su Contribución al Ecodesarrollo (pags 119 - 148)
    • Cultura y Desarrollo Socioeconómico: Nuevas Perspectivas Potenciadoras del Desarrollo Comarcal - ISBN: 978-84-692-2457-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2009) O Planejamento por Competência Na Reforma de Bolonha Da Educação Superior. Uma Análise Crítica (pags 101 - 128)
    • Universidade Comtemporânea: Políticas Do Processo de Bolonha - ISBN: 978-85-7591-107-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2009) O Planejamento por Competencia Na Reforma Da Bolonha Da Educaçao Superior. Uma Análise Critica (pags 101 - 128)
    • Universidade Comtemporânea: Políticas Do Processo de Bolonha - ISBN: 978-85-7591-107-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2009) La Escuela Como Comunidad Profesional de Aprendizaje. Formación Docente y Procesos de Cambio Educativo (pags 225 - 263)
    • Seminario Internacional Itinerante. Desarrollo de la Gestión Educativa en México: Situación Actual y Perspectivas - ISBN: 978-607-413-041-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2009) Materiales del Seminario Atlántida de Granada: Cómo Trabajar Competencias con quien No lo Ha Pedido. Cómo Comprobar que Ya Se Estaban Desarrollando (pags 1 - 178)
    • Las Competencias Básicas en la Práctica - ISBN: 978-84-692-5492-9
    • Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Galvez, Juan De Dios
  • (2009) Desarrollo Curricular de la Competencias Básicas. Experiencias (Granada) (pags 1 - 236)
    • Las Competencias Básicas en la Práctica - ISBN: 978-84-692-5492-9
    • Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Galvez, Juan De Dios
  • (2009) Cómo Asesorar en Competencias a quien No lo Ha Pedido y Cómo Ayudar a que Comprueben que Ya Existen Buenas Prácticas en el Trabajo que Están Desarrollando (pags 129 - 137)
    • Las Competencias Básicas en la Práctica - ISBN: 978-84-692-5492-9
    • Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Galvez, Juan De Dios
  • (2009) Potenciar una Educación Integral desde el Eje Escuela, Familia y Comunidad (pags 337 - 349)
    • Didáctica: Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2312-7
    • Domingo-Segovia, Jesus / Martos-Ortega, José Manuel
  • (2009) Enseñanza mediante Trabajo en Grupo Colaborativo/Cooperativo (pags 193 - 2007)
    • Didáctica: Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2312-7
    • Rodríguez-Entrena / Moral-Santaella, Cristina / ,Mª Jesús / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2009) La Evaluación en la Enseñanza (pags 193 - 208)
    • Didáctica: Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2312-7
    • Moral-Santaella, Cristina / Caballero-Rodríguez, Katia / Rodriguez-Entrena, Maria Jesus / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2009) Asesoría a la Escuela para la Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje (pags 101 - 126)
    • Desarrollo de la Gestión Educativa en México: Situación y Perspectivas - ISBN: 978-607-413-041-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2009) Competencias Básicas y Educación Especial
    • Las Competencias Básicas en la Práctica - ISBN: 978-84-692-5492-9
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2009) Taller: Familias y Competencias Básicas
    • Las Competencias Básicas en la Práctica - ISBN: 978-84-693-9285-0
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2009) Programar por Competencias desde el Sentido Común Profesional
    • Las Competencias Básicas en la Práctica - ISBN: 978-84-692-5492-9
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2009) Información Básica sobre Competencias desde el Análisis de la Realidad
    • Las Competencias Básicas en la Práctica
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2009) Elaboración de un Cuestionario para el Estudio de las Creencias del Profesorado Acerca de la Diversidad Cultural (pags 1 - 12)
    • Educación Multicultural - ISBN: 978-84-614-1284-6
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Hinojosa-Pareja, Eva Francisca
  • (2009) O Espaço Europeu de Ensino Superior e Seu Impacto (pags 81 - 100)
    • Universidade Contemporarea: Políticas Do Processo de Bolonha
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2009) El Papel de la Universidad en la Formación para el Ejercicio Profesional (pags 417 - 427)
    • Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo - ISBN: 978-84-692-3607-9
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2009) El Profesorado Universitario ante el Espacio Europeo de Educación Superior (pags 77 - 108)
    • Former Les Professionnels de la Formation en Europe - ISBN: 978-2-915271-31-7
    • Latorre-Medina, María José / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Rodriguez-Entrena, Maria Jesus
  • (2009) Experiencias con una Plataforma de Enseñanza Virtual en la Supervisión de Estudiantes de Educación (pags 267 - 298)
    • Former Les Professionnels de la Formation en Europe - ISBN: 978-2-915271-31-7
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Gámiz-Sánchez, Vanesa María
  • (2009) Evaluación de Competencias Profesionales en la Formación Inicial de Profesores de Primaria. (pags 177 - 202)
    • Former Les Professionnels de la Formation en Europe - ISBN: 978-2-915271-31-7
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2009) Escuela Inclusiva y Comunidad (pags 59 - 80)
    • La Discapacidad. Aspectos Educativos y Sociales - ISBN: 978-84-9700-529-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2009) Escuela Inclusiva y Comunidad (pags 59 - 80)
    • La Discapacidad: Aspectos Educativos y Sociales - ISBN: 9788497005296
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2009) Área Curricular de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Secuancia Didáctica 2. Publicidad.2º de Primaria. (pags 93 - 111)
    • Las TIC y el Desarrollo de las Competencias Básicas. una Propuesta para Educación Primaria - ISBN: 9788467623024
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2009) La Necesidad de la Competencia Intercultural en el Espacio Europeo de Educación Superior (pags 521 - 527)
    • La Formación para el Desarrollo de una Sociedad Intercultural - ISBN: 978-84-691-9787-5
    • Crisol-Moya, Emilio
  • (2009) los Museos Científicos Como Espacios Tecnológico-Educativos: el Caso de la Sala Explora del Parque de las Ciencias de Andalucía (Granada). (pags 767 - 780)
    • Educación, Movilidad Virtual y Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-936271-4-0
    • Martín -Romera, Ana
  • (2008) La Evaluación de la Práctica Docente (pags 59 - 94)
    • Avaluació I Qualitat en Educació - ISBN: 84-923471-8-X
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) La Práctica Curricular (pags 73 - 86)
    • Didáctica General. la Práctica de la Enseñanza en Educación Infantil, Primaria y Secundaria - ISBN: 978-84-4816-637-3
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) Avances en la Gestión e Innovación de los Centros (pags 291 - 317)
    • Innovación y Cambio en las Organizaciones Educativas - ISBN: 978-84-271-2975-7
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) Orientación y Educación para la Ciudadanía (pags 235 - 266)
    • El Departamento de Orientación y sus Funciones - ISBN: 978-84-369-4647-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) Orientacion y Educacion para la Ciudadania (pags 235 - 266)
    • El Departamento de Orientación y sus Funciones - ISBN: 978-84-369-4647-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) Competencias Básicas de la Ciudadanía y Aprendizaje de las Lenguas (pags 25 - 42)
    • Ensinar e Aprender Línguas e Culturas Estrangeiras Hoje: Qué Perspectivas? - ISBN: 978-989-647-032-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) El Asesoramiento y la Mejora Escolar (pags 137 - 152)
    • Claves para Mejorar la Escuela Secundaria - ISBN: 978-987-538-250-3
    • Bolivar-Botia, Antonio / Romero-, Claudia Alejandra
  • (2008) La Gestión Integrada e Interactiva (pags 41 - 59)
    • Claves para Mejorar la Escuela Secundaria - ISBN: 978-987-538-250-3
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) Capacity-Building As a Means of Empowering Schools (pags 113 - 145)
    • As Escolas Face a Novos Desafios - ISBN: 978-972-8429-82-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) Aportaciones Teóricas para una Educación Democrática (pags 17 - 78)
    • Escuela, Familia, Comunidad: Claves para la Acción - ISBN: 978-84-7197-904-9
    • Bolivar-Botia, Antonio / Luengo-Horcajo,Florencio / Moya-Otero, José
  • (2008) Respuestas Organizativas y Pedagógicas ante el Riesgo de Exclusión Educativa (pags 283 - 318)
    • Competencias para la Formación de Evaluadores - ISBN: 978-84-7197-905-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) Redes de Centros y de Profesores: una Propuesta Alternativa Necesaria de Promoción y Difusión de Conocimiento Pedagógico (pags 384 - 390)
    • Competencias para la Formación de Evaluadores - ISBN: 978-84-7197-905-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2008) Ciudadanía y Diversidad Cultural en Educación (pags 73 - 106)
    • Educación, Convivencia y Ciudadanía en la Cultura Global - ISBN: 978-84-7197-923-0
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) La Autonomía de Centros Educativos en España: entre Declaraciones Discursivas y Prácticas Sobrerreguladas (pags 29 - 63)
    • La Autonomía de los Centros Escolares - ISBN: 978-84-369-4676-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2008) Hacia una Red de Redes de Educación y Escuelas Democráticas (pags 219 - 281)
    • Escuela, Familia, Comunidad: Claves para la Acción - ISBN: 978-84-7197-904-9
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2008) La Educación Comparada en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior: una Propuesta desde la Innovación Docente (pags 1 - 15)
    • La Educación Como Respuesta a la Diversidad. una Perspectiva Comparada - ISBN: 978-84-691-2732-2
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Luengo-Navas, Julián / Luzon-Trujillo, Antonio / Sevilla-Merino, Diego / Torres-Sánchez, María Mónica
  • (2008) La Plataforma Aulaweb en la Enseñanza Práctica de los Estudiantes de Educación
    • Euniversalearning - ISBN: 978-84-930218-4-9
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2008) La Potencialidad de los Elementos Psicomotrices en el Aprendizaje de la Lectoescritura: los Componentes de Base (pags 321 - 338)
    • La Comunicación Escrita: Cognición, Multilingüismo y Tecnologías - ISBN: 978-84-936271-0-2
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2008) Intervención de Dificultades en el Proceso Lector (pags -- - --)
    • Dificultades Lingüísticas en Edad Escolar - ISBN: 978-84-612-4845-2
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2008) Medidas Organizativas y Pedagógicas para Luchar contra el Estigma de los Alumnos de los Programas de Garantía Social (pags 304 - 308)
    • Organizaciones Educativas al Servicio de la Sociedad
    • Martos-Ortega, José Manuel
  • (2008) Guía del Prácticum en un Entorno Virtual para Supervisores y Estudiantes (pags 135 - 147)
    • El Practicum en el Eees: Ideas Innovadoras - ISBN: 978-84-8491-891-2
    • Gámiz-Sánchez, Vanesa María / Burgos-García, Antonio
  • (2007) Las Prácticas Docentes en la Base de la Eficacia de la Escuela (pags 7 - 44)
    • Prácticas Eficaces de Enseñanza - ISBN: 978-84-288-2065-3
    • Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus
  • (2007) Competencias Básicas y Educación para la Ciudadanía (pags 84 - 90)
    • Educación y Ciudadanía - ISBN: 978-84-930396-9-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2007) El Profesorado (pags 78 - 83)
    • Educación y Ciudadanía - ISBN: 978-84-930396-9-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2007) Ciudadanía Democrática y Comunitaria (pags 13 - 33)
    • Educación y Cultura Democrática: el Proyecto Atlántida. - ISBN: 978-84-7197-893-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2007) "Um Ohlar Actual sobre a Mudança Educativa: Onde Situar Os Esforços de Melhoria? (pags 13 - 50)
    • Escola, Currículo e Formaçâo de Identidades - ISBN: 972-41-5065-8
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2007) La Formación del Profesorado: entre la Posibilidad y la Realidad (pags 79 - 117)
    • La Formación del Profesorado a la Luz de una "Profesionalidad Democrática" - ISBN: 84-95302-44-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2007) Contribuçoes Da Pesquisa Biográfico-Narrativa Ao Conhocimento Da Prática de Assessoramento Em Educaçao (pags 205 - 215)
    • A Prática de Assessoramento Educacional - ISBN: 978-85-363-0990-3
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2007) El Rol de Asesor/A Como Promotor/A del Cambio (pags 59 - 80)
    • Asesoría Pedagógica. Módulo I: el Centro Como Contexto de Formación
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2007) Incentivación y Reconocimiento de la Calidad y la Innovación Docente en la Educación Superior. (pags 39 - 43)
    • Los Sistemas de Autoevaluación en el Fortalecimiento Institucional de la Educación Superior - ISBN: 978-84-690-6548-8
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2007) Experiencia de Implantación de las Guías de Trabajo Autónomo (pags 120 - 147)
    • Didáctica en el Espacio Europeo de Educación Superior - ISBN: 978-84-9727-238-4
    • Caurcel-Cara, María Jesús / Rodríguez-Fuentes, Antonio / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2007) Las Herramientas Didácticas en la Universidad (pags 71 - 92)
    • Didáctica en el Espacio Europeo de Educación Superior - ISBN: 978-84-9727-238-4
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion / Rodriguez-Entrena, Maria Jesus / Gámiz-Sánchez, Vanesa María
  • (2007) Elaboración y Evaluación de un Plan de Acción Tutorial en los Estudios de Psicopedagogía (pags 20 - 40)
    • Evaluación de los Procesos de Enseñanaza-Aprendizaje en la Universidad y su Adaptacion al Espacio Europeo de Educacion Superior - ISBN: 978-84-338-4792-8
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion / Peñalver-Sanchez, Maria Angustias / González-Rodríguez, Elena
  • (2007) Más Allá del Propio Contexto de Trabajo. las Redes de Comunicación para el Aprendizaje y la Formación Docente (pags 1 - 7)
    • Educación y Sociedad - ISBN: 84-690-2369-1
    • Rodríguez-Entrena / Latorre-Medina, María José / Marín-Díaz, Verónica / ,Mª Jesús / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2007) La Formación del Profesorado Universitario en Educación Intercultural (pags 1 - 7)
    • Educación y Sociedad - ISBN: 84-690-2369-1
    • Rodríguez-Entrena / Marín-Díaz, Verónica / Romero-Lopez, Mª Asuncion / ,Mª Jesús / Latorre-Medina, María José
  • (2007) Voces en el Olvido. los Maestros Cortijeros en la Provincia de Jaén a Través del Relato de sus Alumnos (pags 425 - 437)
    • Relaciones Internacionales en la Historia de la Educacion. Junta para Ampliacion de Estudios e Investigaciones Cientificas (19907-2007) - ISBN: 84-923734-1-5
    • Luengo-Navas, Julián / Luzon-Trujillo, Antonio / Martos-Ortega, José Manuel
  • (2007) Insatisfacción con la Imagen Corporal y su Relación con la Autoestima, Autoconcepto Físico y Composición Corporal del Alumnado de Segundo Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria de Alicant (pags 10 - 15)
    • I Congreso Nacional de Estudiantes de Psicología. los Nuevos Caminos de la Psicología: Avanzando hacia Europa. - ISBN: 978-84-611-6325-0
    • Estévez-Díaz, Manuel / Palomares-Cuadros, Juan / Olmo -Extremera, Marta / Padial-Ruz, Rosario / Cepero-Gonzalez, Mar
  • (2006) Atención a Padres con Hijos con Necesidades Educativas Especiales: Apoyar la Reconstrucción de la Campetencia y la Armonía Familiar (pags 79 - 112)
    • La Intervención en Educación Especial. - ISBN: 84-7043-198-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2006) El Proyecto Deseco sobre la Definicion y Seleccion de Competencias Clave (pags 1 - 33)
    • Las Competencias Clave para el Bienestar Personal, Social y Economico - ISBN: 84-9700-375-6
    • Bolivar-Botia, Antonio / Pereyra-García-Castro, Miguel A.
  • (2006) La Formación Inicial del Profesorado y el Desarrollo de las Instituciones de Formación (pags 123 - 154)
    • La Formación del Profesorado y la Mejora de la Educación. Políticas y Prácticas - ISBN: 84-8063-820-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2006) La Asesoría al Colectivo Docente y el Trabajo en el Aula (pags 75 - 105)
    • La Asesoría a las Escuelas. Reflexiones para la Mejora Educativa y la Formación Continua de los Maestros
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2006) Los Momentos del Proceso Asesor (pags 107 - 134)
    • La Asesoría a las Escuelas. Reflexiones para la Mejora Educativa y la Formación Continua de los Maestros
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2006) Análisis y Comentarios a los Casos Presentados en el Libro (pags 11 - 23)
    • Historias de Aprendizaje sobre la Asesoría y la Formación Continua en México
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2006) Los Docentes Universitarios ante el Espacio Europeo de Educación Superior (pags 622 - 622)
    • IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. -La Competencia Docente - ISBN: 84-7653-886-3
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Latorre-Medina, María José / Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2006) Preparación Profesional del Profesor Universitario para la Incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior. Análisis de sus Necesidades y Expectativas (pags 116 - -)
    • IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. -La Competencia Docente - ISBN: 84-7653-886-3
    • Latorre-Medina, María José / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2006) La Implantación del Ects en las Facultades de Educación de la Universidad de Granada desde la Perspectiva del Profesorado Participante. (pags - - -)
    • IX Cioie - Políticas de Gestión de las Organizaciones Educativas. Implicaciones para el Currículum Universitario en el Marco Europeo - ISBN: 84-8317-577-0
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Fernández-Herrería, Alfonso
  • (2006) Necesidades y Expectativas del Profesorado en la Formación Práctica de los Estudiantes de Ciencias de la Salud. (pags 603 - -)
    • El Practicum en el Nuevo Contexto del Espacio Superior de Educación Europeo
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Rodriguez-Entrena, Maria Jesus
  • (2006) Los Recursos en el Desarrollo del Prácticum (De la Licenciatura de Pedagogía). un Estudio Comparado. (pags 619 - 630)
    • El Practicum en el Nuevo Contexto del Espacio Superior de Educación Europeo
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2006) El Conocimiento sobre la Enseñanza desde la Perspectiva de los Profesores y Estudiantes de las Diferentes Especialidades de Magisterio (pags 152 - 174)
    • La Universidad ante el Reto del Espacio Europeo de Educación Superior: Investigaciones Recientes - ISBN: 84-9727-195-5
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2006) El Currículo de Educación Infantil (pags 20 - 50)
    • La Programación Didáctica en Educación Infantil: el Diseño de Unidades Didácticas. - ISBN: 84-689-6431-X
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2006) Características, Funciones y Proceso de Elaboración de la Programación Didáctica (pags 21 - 40)
    • La Programación Didáctica en Educación Infantil: el Diseño de Unidades Didácticas. - ISBN: 84-689-6431-X
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2006) Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Infantil (pags 1 - 1)
    • La Programación Didáctica en Educación Infantil: el Diseño de Unidades Didácticas. - ISBN: 84-689-6431-X
    • Hervás-gómez, Carlos / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2005) Aprender a Ser y a Convivir desde el Proyecto Conjunto del Centro y el Área de Ciudadanía (pags 17 - 38)
    • Ciudadanía Comunitaria y Democracia. Vol. 2, Ciudadanía, Mucho más que una Asignatura - ISBN: 84-689-3340-6
    • Bolivar-Botia, Antonio / Luengo-Horcajo,Florencio
  • (2005) Problemas Relacionados con el Contexto Social: Evaluación e Intervención Educativa (pags 321 - 340)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-9700-278-4
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2005) Problemas Relacionados con la Cognición: Evaluación e Intervención Educativa (pags 171 - 192)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-9700-278-4
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Rodriguez-Entrena, Maria Jesus
  • (2005) La Educación Especial en el Sistema Educativo: hacia la Educación Inclusiva (pags 37 - 58)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-9700-278-4
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2005) Problemas Relacionados con las Habilidades Sociales: Evaluación e Intervención Educativa (pags 279 - 298)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-9700-278-4
    • García-Guzmán, Antonio / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2005) Problemas Relacionados con las Matemáticas: Evaluación e Intervención Educativa (pags 259 - 277)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-9700-278-4
    • Díaz-Pareja, Elena María
  • (2005) Aportaciones de la Investigación Biográfico-Narrativa al Conocimiento de la Práctica Asesora en Educación (pags 299 - 320)
    • La Práctica del Asesoramiento Educativo a Examen - ISBN: 84-7827-403-0
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2005) Un Modelo de Formación Inicial del Profesorado en Educación Secundaria en Red. (pags 200 - 204)
    • IV Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (Cisci 2005). Memorias. Volúmen III - ISBN: 980-6560-39-6
    • Latorre-Medina, María José / León-Guerrero,Mª Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2005) El Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación para una Ciudadanía Mundial. (pags 305 - 310)
    • IV Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (Cisci 2005). Memorias. Volúmen III - ISBN: 980-6560-39-6
    • Fernández-Herrería, Alfonso / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2005) Practical Training in the Pedagogical Degree. Improvement Proposals. (pags 80 - 81)
    • The Twelfth International Conference on Learning 2005 - ISBN: 1-86335-583-9
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2005) The Training Period in Teacher Formation. (pags 81 - -)
    • The Twelfth International Conference on Learning 2005 - ISBN: 1-86335-583-9
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2005) Profesorado, Innovación y TIC en el Currículo (pags 159 - 170)
    • Tecnologías de la Información y Comunicación para la Formación de los Docentes - ISBN: 84-368-2001-0
    • Gallego-Arrufat, Maria Jesus
  • (2005) La Integracion de las TIC en el Curriculo y en la Organizacion Escolar (pags 27 - 39)
    • Tecnologías de la Información y Comunicación para la Formación de los Docentes - ISBN: 84-368-2001-0
    • Gallego-Arrufat, Maria Jesus
  • (2005) La Integración de las TIC en el Currículo y en la Organización Escolar (pags 27 - 39)
    • Tecnologías de la Información y Comunicación para la Formación de Docentes
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2005) Sentido del Prácticum: Necesidades, Expectativas y Conexión Teoría-Práctica en el Prácticum de las Titulaciones de Magisterio (pags 573 - 586)
    • El Prácticum en el Nuevo Contexto del Espacio Europeo de Educación Superior - ISBN: 978-84-690-6862-5
    • Latorre-Medina, María José / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2005) La Formación de Profesores Universitarios en Torno a las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (pags 1 - 11)
    • El Profesorado ante el Reto de las Nuevas Tecnologías en la Sociedad del Conocimiento. Cd-Rom - ISBN: 84-609-7055-8
    • Marín-Díaz, Verónica / Latorre-Medina, María José / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2005) La Utilización de las Nuevas Tecnologías en la Promoción de una Enseñanza de Calidad (pags 1 - 17)
    • El Profesorado ante el Reto de las Nuevas Tecnologías en la Sociedad del Conocimiento. Cd-Rom - ISBN: 84-609-7055-8
    • Latorre-Medina, María José / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Marín-Díaz, Verónica
  • (2005) -Qué Nos Ofrece la Red Telemática Averroes? (pags 151 - 157)
    • El Poder de la Palabra - ISBN: 84-934255-0-8
    • Latorre-Medina, María José / Latorre-,María José / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2005) Educación Especial (pags 0 - 0)
    • Guía Docente de Psicopedagogia Adaptada al E.e.e.S.: Implantación Experimental en las Universidades Andaluzas del Sistema E.C.T.S (Curso 2005-2006) - ISBN: 84-689-3511-5
    • Díaz-Pareja, Elena María
  • (2004) Evaluacion de Centros -Estándares para la Mejora Interna? (pags 333 - 361)
    • Organización y Gestión de Centros Educativos - ISBN: 84-362-4994-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2004) El Centro Como Unidad Basica de Accion Educativa y Mejora (pags 93 - 120)
    • Organización y Gestión de Centros Educativos - ISBN: 84-362-4994-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2004) El Psicopedagogo Como Asesor Interno en los Procesos de Mejora Cualitativa de los Centros Educativos (pags 363 - 391)
    • Organización y Gestión de Centros Educativos - ISBN: 84-362-4994-1
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Teoria de la Enseñanza (pags 639 - 642)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2004) Didactica (Objeto De) (pags 401 - 416)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Bolivar-Botia, Antonio / Salvador-Mata, Francisco / Rodriguez-Diéguez, José Luis
  • (2004) Alumno (pags 50 - 52)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Bolivar-Botia, Antonio / Salvador-Mata, Francisco
  • (2004) Conocimiento Didáctico (pags 195 - 215)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Bolivar-Botia, Antonio / Salvador-Mata, Francisco
  • (2004) Profesor y Recursos (pags 459 - 460)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Profesor de Educación Universitaria (pags 438 - 440)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Profesor de Formación Profesional (pags 440 - 442)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Enseñanza Técnico-Profesional (pags 615 - 615)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Docente (pags 456 - -)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Docencia (pags 455 - -)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Educación Compensatoria (pags 460 - 462)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Escuela (pags 629 - 630)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Texto Escolar (pags 645 - 646)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Teleenseñanza (pags 632 - 633)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Etapa Educativa (pags 669 - 670)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Enseñanzas de Régimen General (pags 616 - 617)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Enseñanzas Artísticas (pags 616 - 616)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Profesor de Educación Secundaria (pags 437 - 438)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Profesor de Educación Primaria (pags 436 - 437)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Profesor de Educación Infantil (pags 435 - 436)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Diccionario Enciclopédico de Didáctica (pags - - -)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2004) Profesor y Entorno Social (pags 456 - 456)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Profesor y Diversidad Cultural (pags 453 - 456)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Profesor Experto/Principiante (pags 442 - 443)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Escuela y Universidad (pags 651 - 652)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Profesor y Marginación (pags 457 - 458)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Profesor y Familia (pags 456 - 457)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Integración Escolar (pags 83 - 84)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) Estrés Profesional (pags 663 - 665)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) Escuela Inclusiva (pags 638 - 639)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) Equipo Psicopedagógico (pags 626 - 627)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) Conocimiento Profesional (pags 216 - 217)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) Profesor Tutor (pags 450 - 451)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) Profesor de Integración (pags 442 - 442)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) Profesor de Apoyo (pags 434 - 435)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) Necesidades Educativas Especiales (pags 335 - 335)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) Establezca una Coordinación Curricular con Colegas en el Departamento (pags 125 - 139)
    • Programa para la Mejora de la Docencia Universitaria - ISBN: 84-205-4341-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2004) La Valoración de la Metodología Didáctica Universitaria por los Propios Docentes (pags 643 - 655)
    • Pedagogía Universitaria: hacia un Espacio de Aprendizaje Compartido - ISBN: 84-271-2645-X
    • Domingo-Segovia, Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) El Contexto de Enseñanza Universitaria Como Referente de Excelencia Docente. una Aproximación a la Visión de los Docentes desde la Universidad de Granada (pags 1225 - 1238)
    • Pedagogía Universitaria: hacia un Espacio de Aprendizaje Compartido - ISBN: 84-271-2645-X
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Articula Metas y Valores (pags 1 - 11)
    • Estudio Piloto de un Modelo de Formación Inicial del Profesorado de Educación Secundaria en Red. - ISBN: 84-933196-6-X
    • Latorre-Medina, María José / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Provea con Amplitud y Equilibrio el Contenido Curricular (pags -- - --)
    • Estudio Piloto de un Modelo de Formación Inicial del Profesorado de Educación Secundaria en Red. - ISBN: 84-933196-6-X
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2004) La Formación Intercultural del Profesorado en la Construcción de Comunidades Educativas Sensibles a la Diversidad Cultural (pags 381 - 396)
    • Dirección para la Innovación: Apertura de los Centros a la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 84-271-2626-3
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Articule Metas y Valores (pags 185 - 194)
    • Capacidades Docentes para una Gestión de Calidad en Educación Secundaria - ISBN: 84-481-4011-7
    • Latorre-Medina, María José / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2004) Provea con Amplitud y Equilibrio el Contenido Curricular (pags 195 - 208)
    • Capacidades Docentes para una Gestión de Calidad en Educación Secundaria - ISBN: 84-481-4011-7
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2004) Capacidades Docentes para una Gestión de Calidad en Educación Secundaria (pags 195 - 207)
    • Capacidades Docentes para una Gestión de Calidad en Educación Secundaria
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2004) La Calidad del Prácticum para los Futuros Maestros de Educación Especial y Audición y Lenguaje (pags 283 - 283)
    • 3Er Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - ISBN: 84-7653-864-2
    • Latorre-Medina, María José / Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2004) La Formación del Profesorado Universitario a Través de las Redes de Aprendizaje (pags 263 - 266)
    • Praxis Organizativa de las Redes de Aprendizaje - ISBN: 84-8491-431-3
    • Latorre-Medina, María José / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2004) La Capacidad Comunicativa en la Enseñanza Universitaria Como Referente de Excelencia Docente. una Aproximación a la Visión de los Docentes desde la Universidad de Granada (pags 1 - 13)
    • Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas - ISBN: 84-688-9326-9
    • Latorre-Medina, María José / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2004) Las Adaptaciones Curriculares Como Estrategias de Atención a la Diversidad (pags 149 - 166)
    • Educación Especial: Centros y Profesores ante la Diversidad - ISBN: 84-368-1650-1
    • Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Díaz-Pareja, Elena María
  • (2003) Educacion en Valores (pags 359 - 391)
    • Enciclopedia de Educacion Infantil - ISBN: 84-9700-135-4
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2003) O Desenvolvimento Das Atitudes (pags 55 - 64)
    • O Constructivismo Na Prática - ISBN: 85-363-0225-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2003) La Formación Específica del Profesor Tutor (pags 45 - 63)
    • Acción Tutorial en los Centros Educativos: Formación y Práctica. Vol. 1 - ISBN: 84-362-4810-4
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2003) El Período de Adaptación (pags 789 - 812)
    • Enciclopedia de Educación Infantil (Vol. I) - ISBN: 84-9700-136-2
    • Domingo-Segovia, Jesus / Pérez-García, Purificación
  • (2003) La Atención Temprana (pags 909 - 939)
    • Enciclopedia de Educación Infantil (Vol. I) - ISBN: 84-9700-136-2
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Arroyo-González, Rosario
  • (2003) Atender a y en la Diversidad desde el Aprendizaje Cooperativo (pags - - -)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial: Enseñando en una Época de Oportunidades - ISBN: 84-205-3713-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2003) Claves para la Adaptación del Currículum en un Marco de Sentido Común (pags 61 - 90)
    • Necesidades Educativas Especiales y Adaptación del Currículum : una Cuestión de Educación - ISBN: 84-932986-2-X
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2003) La Formación Inicial del Profesorado -Qué Dicen los Futuros Docentes? (pags 51 - 59)
    • El Prácticum en la Formación Inicial del Profesorado de Magisterio y Educación Secundaria : Avances de Investigación, Fundamentos y Programas de Formación - ISBN: 84-338-3005-8
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2003) La Programación en Ed. Infantil desde el Proyecto Curricular de Centro hasta la Programación de Aula (pags 25 - 39)
    • Fundamentos y Estrategias de la Educación Infantil - ISBN: 84-921942-9-4
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2002) Estrategias de Enseñanza en el Aula (pags 31 - 54)
    • Enseñanza, Profesores y Centros Educativos - ISBN: 84-95233-34-7
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2002) Evaluacion de Centros (pags 183 - 201)
    • Evaluación de Programas, Estudiantes, Centros y Profesores - ISBN: 84-7197-745-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2002) La Evaluacion de Actitudes y Valores: Problemas y Propuestas (pags 91 - 114)
    • Compromisos de la Evaluacion Educativa - ISBN: 84-205-3562-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2002) La Revisión Basada en la Escuela (pags 147 - 172)
    • Desarrollo de las Instituciones Educativas - ISBN: 84-362-4806-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2002) El Desarrollo Organizativo (pags 123 - 146)
    • Desarrollo de las Instituciones Educativas - ISBN: 84-362-4806-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2002) Interculturalidad, Educación y Medios de Información y Comunicación. el Papel de los Medios en una Educación para la Comprensión y la Sociedad Mundial (pags 117 - 178)
    • Educar en los Derechos del Niño Como Proyecto Intercultural
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2001) La Direccion Como Agente Promotor de la Innovacion Curricular (pags 305 - 326)
    • Viaje al Centro de la Dirección de Instituciones Educativas - ISBN: 84-271-2378-7
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2001) Asesoramiento y Direccion. hacia la Mejora del Profesorado y del Centro Educativo (pags 353 - 379)
    • Viaje al Centro de la Dirección de Instituciones Educativas - ISBN: 84-271-2378-7
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2001) La Función Directiva y la Escuela Como Institución Socioculturalmente Diversa (pags 381 - 398)
    • Viaje al Centro de la Dirección de Instituciones Educativas - ISBN: 84-271-2378-7
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2001) La Dirección de las Instituciones Educativas y la Atención a la Diversidad (pags 399 - 417)
    • Viaje al Centro de la Dirección de Instituciones Educativas - ISBN: 84-271-2378-7
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2001) Del Aula al Centro y -Vuelta? Redimensionar el Asesoramiento (pags 51 - 68)
    • Asesoramiento al Centro Educativo : Colaboración y Cambio en la Institución - ISBN: 84-8063-511-8
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2001) Funciones de Asesoramiento (pags 183 - 202)
    • Asesoramiento al Centro Educativo : Colaboración y Cambio en la Institución - ISBN: 84-8063-511-8
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2001) Escenarios y Contextos de Acción (pags 107 - 130)
    • Asesoramiento al Centro Educativo : Colaboración y Cambio en la Institución - ISBN: 84-8063-511-8
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2001) Escenarios y Contextos de Acción (pags 107 - 130)
    • Asesoramiento al Centro Educativo : Colaboración y Cambio en la Institución - ISBN: 84-8063-511-8
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2001) Funciones de Asesoramiento (pags 183 - 202)
    • Asesoramiento al Centro Educativo : Colaboración y Cambio en la Institución - ISBN: 84-8063-511-8
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2001) Asesoramiento al Centro Educativo. Colaboración y Cambio en la Institucion (pags 183 - 202)
    • Asesoramiento al Centro Educativo : Colaboración y Cambio en la Institución - ISBN: 84-8063-511-8
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2001) Interculturalida, Educación y Medios de Información y Comunicación. el Papel de los Medios en una Educación para la Comprensión y la Sociedad Mundial (pags 117 - 178)
    • Educar para la Ciudadanía y la Paz Como Proyecto Intercultural - ISBN: 84-8491-145-4
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2001) Construir una Ciudadanía Democrática: un Compromiso Educativo de Carácter Transnacional (pags 21 - 52)
    • Educar para la Ciudadanía y la Paz Como Proyecto Intercultural - ISBN: 84-8491-145-4
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2001) El Proyecto de Voces Españolas en Granada (pags 245 - 252)
    • Educar para la Ciudadanía y la Paz Como Proyecto Intercultural - ISBN: 84-8491-145-4
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Ariza-Cuberos,.
  • (2001) La Convivencia en las Aulas (pags 113 - 128)
    • Actas 10 Años de Participación (1991-2000) : Consejo Escolar de Andalucía - ISBN: 84-699-5478-4
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2001) Necesidades Educativas Especiales Relacionadas con el Contexto Socio-Cultural (pags 519 - 537)
    • Enciclopedia Psicopedagógica de Necesidades Educativa Especiales. Vol. 1 - ISBN: 84-9700-021-8
    • Domingo-Segovia, Jesus / Miñán-Espigares, Antonio
  • (2001) Profesionales de la Educación Especial (pags 195 - 216)
    • Enciclopedia Psicopedagógica de Necesidades Educativa Especiales. Vol. 1 - ISBN: 84-9700-021-8
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (2001) Atender a y en la Diversidad desde el Aprendizaje Cooperativo (pags 212 - 231)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1623-4
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2001) La Práctica Docente en Contextos Multiculturales. una Contrastación Basada en el Género. (pags 403 - 410)
    • Diversidad y Escuela - ISBN: 8484910490
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2001) Modelo de Integración del Colegio Luisa Marillac de Granada. (pags 117 - 134)
    • European Models of Children Integration - ISBN: 84-8491-071-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2001) El Profesorado y la Integración Curricular de las Nuevas Tecnologías (pags 383 - 407)
    • Educar en la Sociedad de la Información - ISBN: 84-330-1641-5
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (2001) El Pedagogo y la Intervención Socioeducativa en Centros Asistenciales (pags 121 - 131)
    • Salidas Profesionales de los Estudiantes de Pedagogía : un Reto para el Prácticum - ISBN: 84-8491-087-3
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (2001) Planificación de la Asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (pags 537 - 550)
    • Planificacion de la Docencia Universitaria - ISBN: 84-8439-074-8
    • Díaz-Pareja, Elena María
  • (2000) Evaluacion de Programas de Garantia Social (pags - - -)
    • Evaluación de Programas de Garantía Social en Andalucía - ISBN: 84-95276-61-5
    • Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta
  • (2000) La Utilización Educativa de la Informática (pags 75 - 83)
    • Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación - ISBN: 84-7738-788-5
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2000) La Organización de los Centros y las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (pags 110 - 132)
    • Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación - ISBN: 84-7738-788-5
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2000) Aportaciones desde los Talleres de Reflexión sobre Educación y Participación (pags 213 - 218)
    • Educacion y Participacion. -Tiene Algo que Decir la Familia? - ISBN: 84-8144-203-8
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Domingo-Segovia, Jesus
  • (2000) Valores y Diversidad Cultural Frente a la Cultura de la Marginación. (pags 207 - 224)
    • Trabajando. Construir la Justicia Social Tambien desde la Educacion - ISBN: 84-699-1984-9
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2000) New Heads in Spain (pags 99 - 129)
    • New Heads in the New Europe - ISBN: 3-89325-910-4
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Cabero-Almenara, Julio / Morales-Lozano, Juan Antonio / Bermejo-Campos, Blas / Duarte-,A. / Roman-Gravan, Pedro / Romero-Tena, Rosalia / Barroso-Osuna, Julio Manuel / De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Pérez-García, Purificación / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Peña-Hita, María Angeles- / Villa-,A. / VILLARDÓN-,LOOURDES / Borrell-,N / Antunes-,S / LAFFITTE-,ROSA / Tort-, L
  • (2000) El Desarrollo de las Actitudes (pags 87 - 122)
    • El Constructivismo en la Práctica - ISBN: 84-7827-227-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2000) Globalizacion y Cambio Educativo: la Sociedad del Conocimiento y la Clave del Cambio (pags 460 - 1736)
    • Construyendo el Cambio : Perspectivas y Propuestas de Innovación Educativa - ISBN: 84-472-0623-8
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2000) A Educaçâo Em Valores: o que Aprendemos Como Seu Esboço e o Seu Desenvolvimiento Curricular Em Espanha (pags 48 - 123170)
    • Atitudes e Valores No Ensino - ISBN: 972-771-350-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2000) El Psicopedagogo en la Innovación del Curriculum (pags 87 - 112)
    • La Calidad en los Procesos Educativos - ISBN: 84-281-0990-7
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (2000) Los Profesionales de la Educación para la Integración Global y la Justicia Social en Contextos de Pobreza y Marginación. una Propuesta de Investigación (pags 119 - 136)
    • En Torno a la Integración Global en Zonas Desestructuradas desde la Justicia
    • Domingo-Segovia, Jesus / Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Castilla-Mesa, Mª Teresa / Lucas, J. M. / López, M. B. / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Marín-Díaz, Verónica / Bolívar, E. M. / Quesada, E
  • (2000) El Apoyo de las Familias a los Discapacitados Motoricos. la Familia Como Sistema Autonomo y Competente (pags 281 - 320)
    • El Discapacitado Físico en el Aula : Desarrollo, Comunicación e Intervención - ISBN: 84-8425-093-8
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (2000) Educación para la Convivencia (pags 21 - 36)
    • Desarrollo de los Temas Transversales en el Currículum : Enfoques, Modelos y Experiencias - ISBN: 84-95276-40-2
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2000) La Educación Intercultural Como Alternativa a la Exclusión Escolar de la Diversidad Cultural (pags 137 - 143)
    • La Escuela y sus Agentes ante la Exclusión Social - ISBN: 84-699-3348-5
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Muriel-Lopez, Carolina
  • (2000) Los Usos de los Medios Audiovisuales, Informaticos y las Nuevas Tecnologias en los Centros Andaluces. las Memorias (Iii). (pags 535 - 559)
    • Y Continuamos Avanzando. las Nuevas Tecnologías para la Mejora Educativa - ISBN: 84-85101-25-1
    • Cordoba-Perez, Margarita / Cabero-Almenara, Julio / Ballesteros-Regaña, Cristobal / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Barroso-Osuna, Julio Manuel / Pavon-Rabasco, Francisco / Duarte-Hueros, Ana Maria / Morales-Lozano, Juan Antonio / Fernandez-Batanero, Jose Maria / Roman-Gravan, Pedro / Fernandez-Cruz, Manuel / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Romero-Tena, Rosalia
  • (2000) Los Usos de los Medios Audiovisuales, Informaticos y las Nuevas Tecnologias en los Centros Andaluces. las Entrevistas (Ii). (pags 503 - 534)
    • Y Continuamos Avanzando. las Nuevas Tecnologías para la Mejora Educativa - ISBN: 84-85101-25-1
    • Cordoba-Perez, Margarita / Cabero-Almenara, Julio / Barroso-Osuna, Julio Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Ballesteros-Regaña, Cristobal / Pavon-Rabasco, Francisco / Feria-Moreno, Antonio / Duarte-Hueros, Ana Maria / Domene-Martos, Soledad / Fernandez-Batanero, Jose Maria / Lopez-Meneses, Eloy / Serrano-Hidalgo, Manuel / Fernandez-Cruz, Manuel / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Romero-Tena, Rosalia
  • (2000) Los Usos de los Medios Audiovisuales, Informaticos y las Nuevas Tecnologias en los Centros Andaluces. los Cuestionarios (I). (pags 467 - 502)
    • Y Continuamos Avanzando. las Nuevas Tecnologías para la Mejora Educativa - ISBN: 84-85101-25-1
    • Cordoba-Perez, Margarita / Cabero-Almenara, Julio / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Pavon-Rabasco, Francisco / Barroso-Osuna, Julio Manuel / Duarte-Hueros, Ana Maria / Fernandez-Batanero, Jose Maria / Fernandez-Cruz, Manuel / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Romero-Tena, Rosalia / Pérez-Díez De Los Rios, José Luis
  • (2000) Nuevas Tecnologias Aplicadas al Conocimiento del Medio, Ecologia y Medio Ambiente (pags 239 - 259)
    • Nuevas Tecnologías Aplicadas a las Didácticas Especiales - ISBN: 84-368-1490-8
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Martinez-Serrano, Maria Del Carmen
  • (2000) La Explotacion Didactica de los Medios Sonoros: la Radio (pags 51 - 69)
    • Medios Audiovisuales y Nuevas Tecnologías para la Formación en el S. XXI - ISBN: 84-8425-092-X
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Martinez-Serrano, Maria Del Carmen
  • (2000) La Explotación Didáctica de los Medios Sonoros: la Radio (pags 51 - 69)
    • Medios Audiovisuales y Nuevas Tecnologías para la Formación en el Siglo XXI
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Martínez, M. C.
  • (2000) Nuevas Tecnologías Aplicadas al Conocimiento del Medio, Ecología y Medio Ambiente (pags 239 - 259)
    • Nuevas Tecnologías Aplicadas a las Didácticas Especiales
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Martínez, M. C.
  • (2000) Ludoteca, Alternativa Sociocultural para Superar la Marginación (pags 0 - 0)
    • En Torno a la Integración Global en Zonas Desestructuradas desde la Justicia - ISBN: 8495276372
    • Lopez-Sarompas, Marta / Romero-Lopez, Mª Asuncion
  • (1999) Diseño, Diseminación y Desarrollo del Currículum: Perspectivas Actuales (pags 165 - 187)
    • Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum - ISBN: 84-7738-710-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1999) El Currículum Como un Ámbito de Estudio (pags 23 - 44)
    • Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum - ISBN: 84-7738-710-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1999) Modelos de Diseño Curricular de Corte Critico y Postmoderno: Descripción y Balance (pags 145 - 162)
    • Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum - ISBN: 84-7738-710-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1999) La Evaluación del Currículum: Enfoques, Ámbitoss, Procesos y Estrategias (pags 365 - 388)
    • Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum - ISBN: 84-7738-710-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1999) La Investigación sobre Profesorado Ii, 1993-1997 (pags 163 - 192)
    • La Investigación sobre Profesorado Ii, 1993-1997 - ISBN: 84-369-3153-X
    • Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1999) Ciclo de Vida Profesional de Profesores y Profesoras de Secundaria: Desarrollo e Itinerarios de Formacion (pags 163 - 191)
    • La Investigación sobre Profesorado Ii, 1993-1997 - ISBN: 84-369-3153-X
    • Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De
  • (1999) Ciclo de Vida Profesional de Profesores y Profesoras de Secundaria: Desarrollo e Itinerarios de Formación. (pags - - -)
    • La Investigación sobre Profesorado Ii, 1993-1997 - ISBN: 84-369-3153-X
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina
  • (1999) Ciclo de Vida Profesional de Profesores y Profesoras de Secundaria (pags 163 - 191)
    • La Investigación sobre Profesorado Ii, 1993-1997 - ISBN: 84-369-3153-X
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina
  • (1999) O Lugar Da Escola Na Politica Curricular Actual. Per Além Da Reestructuraçâo e Da Descentraliçâo (pags 157 - 190)
    • Autonomia Da Escola. Politica e Prácticas - ISBN: 972-41-2197-6
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1999) Enfoque Narrativo Versus Explicativo del Desarrollo Moral (pags 85 - 101)
    • Psicologia Moral y Crecimiento Moral
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1999) Roles del Psicopedagogo en la Innovacion y Desarrollo del Curriculum (pags 176 - 200)
    • La Intervencion Psicopedagogica
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1999) Evaluacion de Medios (pags 53 - 57)
    • Prácticas Fundamentales de Tecnología Educativa - ISBN: 84-281-0959-1
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (1999) Ciclo de Vida Profesional de Profesores y Profesoras de Secundaria: Desarrollo e Itinerarios de Formación (pags 163 - 191)
    • La Investigación sobre Profesorado
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (1999) El Psicopedagogo Como Orientador Profesional. Propuesta de un Programa de Orientación Profesional. (pags 0 - 0)
    • Actas de las I Jornadas Interdepartamentales de Psicopedagogia : la Intervencion en Psicopedagogia. - ISBN: 84-89908-95-8
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion / Castilla-Mesa, Mª Teresa
  • (1998) Elaboración de un Modelo para la Evaluación de los Programas Formativos del Profesorado. (pags 612 - 626)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma. los Retos Profesionales de una Nueva Etapa. - ISBN: 84-920777-5-1
    • Domingo-Segovia, Jesus / Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Pérez-,M.P. / Castilla-Mesa, Mª Teresa / Lopez-Sarompas, Marta / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Marín-Díaz, Verónica / Bolivar-Nieto, Eva Mª / Quesada-De, Eugenia Victoria
  • (1998) Desarrollo Profesional del Profesorado de Secundaria: Itinerarios y Ciclos de Vida. (pags 482 - 488)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma. los Retos Profesionales de una Nueva Etapa. - ISBN: 84-920777-5-1
    • Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1998) La Evaluación de los Programas de Garantía Social en Andalucía. (pags 794 - 805)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma. los Retos Profesionales de una Nueva Etapa. - ISBN: 84-920777-5-1
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Gómez-,Juan Carlos / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1998) Desarrollo Profesional del Profesorado de Secundaria: Itinerarios y Ciclos de Vida. (pags 482 - 488)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma. los Retos Profesionales de una Nueva Etapa. - ISBN: 84-920777-5-1
    • Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-,M.J.
  • (1998) La Colaboración Familia-Profesionales en la Educación de los Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (pags 81 - 102)
    • Cómo Intervenir en Educacion Especial, Resolucion de Casos Practicos - ISBN: 84-8144-165-1
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (1998) De la Integracion de Alumnos de Educacion Especial a la Escolarizacion del Alumnado con Nees (pags 122 - 146)
    • Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicología y Pedagogía - ISBN: 84-8311-258-2
    • Peñafiel-Martinez, Fernando / Domingo-Segovia, Jesus
  • (1998) La Atencion Educativa de la Diversidad de los Alumnos en el Nuevo Modelo Educativo (pags 81 - 102)
    • Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicología y Pedagogía - ISBN: 84-8311-258-2
    • Domingo-Segovia, Jesus / Peñafiel-Martinez, Fernando
  • (1998) La Orientacion a Partir de la Logse y el Plan de Orientacion de Andalucia (pags 65 - 80)
    • Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicología y Pedagogía - ISBN: 84-8311-258-2
    • Peñafiel-Martinez, Fernando / Domingo-Segovia, Jesus
  • (1998) Planteamientos Generales sobre Evaluacion Educativa (pags 121 - 142)
    • Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicología y Pedagogía - ISBN: 84-8311-258-2
    • Domingo-Segovia, Jesus / Peñafiel-Martinez, Fernando
  • (1998) Sentimientos y Papel de la Familia. Comprender para Actuar (pags 73 - 86)
    • Desarrollo Curricular y Organizativo en la Escolarización del Niño Sordo - ISBN: 84-87767-82-6
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (1998) Estimulación para el Desarrollo del Lenguaje y la Intercomunicación en la Escuela (pags 197 - 209)
    • Desarrollo Curricular y Organizativo en la Escolarización del Niño Sordo - ISBN: 84-87767-82-6
    • Domingo-Segovia, Jesus / Peñafiel-Martinez, Fernando
  • (1998) La Evaluación Pedagógica en la Deficiencia Auditiva (pags 87 - 97)
    • Desarrollo Curricular y Organizativo en la Escolarización del Niño Sordo - ISBN: 84-87767-82-6
    • Peñafiel-Martinez, Fernando / Domingo-Segovia, Jesus
  • (1998) El Perfil del Fumador Universitario de las Facultades de Ciencias de la Educacón y Medicina (pags 0 - 0)
    • Mejor sin Humos - ISBN: 84-89908-79-6
    • Romero-Lopez, Mª Asuncion / Castilla-Mesa, Mª Teresa
  • (1998) Los Primeros Años de Dirección en Andalucía (pags 183 - 219)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Cabero-, J. / Morales-Lozano, Juan Antonio / Bermejo-,B. / Duarte-,A. / Roman-Gravan, Pedro / Romero-Tena, Rosalia / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Barroso-Osuna, Julio Manuel / De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Colmenero-,M.J. / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1998) Los Primeros Años de Direccion en Andalucia (pags 183 - 218)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Bolivar-Nieto, Eva Mª
  • (1998) Indicadores de la Gestion Escolar Directiva (pags 147 - 177)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Domingo-Segovia, Jesus
  • (1998) Los Primeros Años de Dirección en Andalucía (pags 183 - 219)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Cabero-Almenara, Julio / Morales-Lozano, Juan Antonio / Bermejo-Campos, Blas / Duarte-Hueros, Ana Maria / Roman-Gravan, Pedro / Romero-Tena, Rosalia / Barroso-Osuna, Julio Manuel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Pérez-García, Purificación / COLMENERO-,M. J. / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1998) Los Primeros Años de Dirección en Andalucía (pags 138 - 219)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1998) El Director Principiante: Estudio Comparativo de Cuatro Países Europeos y Tres Comunidades Autónomas Españolas (pags 291 - 334)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1998) Usos Politicos de la Autonomía y Obstáculos para su Ejercicio (pags 375 - 384)
    • V Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas.
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1998) Evaluación Cualitativa: Técnicas (pags 159 - 177)
    • Evaluacion de los Procesos y Resultados del Aprendizaje de los Estudiantes - ISBN: 84-362-3703-X
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1998) Programas de Atencion Educativa a Alumnos con Nees Derivadas de Situaciones de Desigualdad y Deprivacion Socioeconomica y Cultural (pags 179 - 198)
    • Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial - ISBN: 84-89908-26-5
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (1998) Programas de Prevención y Atención Temprana (pags 77 - 89)
    • Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial - ISBN: 84-89908-26-5
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (1998) Aprendizaje Cooperativo (pags 409 - 426)
    • Isbn: 8438611712 - ISBN: 84-386-1171-2
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (1998) Demandas y Sugerencias del Profesorado Andaluz para el Diseño y Producción de Programas de Televisión (pags 509 - 512)
    • Creacion de Materiales para la Innovacion Educativa con Nuevas Tecnologias
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Martinez-Serrano, Maria Del Carmen
  • (1998) El Profesorado de Educación Secundaria y la Integración Curricular de la Programación Televisiva (pags 683 - 694)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (1998) La Formación del Profesorado de Secundaria para la Incorporación de las Nuevas Tecnologías a la Enseñanza (pags 429 - 433)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (1998) Preparación para la Integración en el Mundo Productivo de las Personas con Déficit Auditivo (pags 181 - 196)
    • Desarrrollo Curricular y Organizativo en la Escolarización del Niño Sordo
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (1998) De la Integración Escolar a la Escuela Inclusiva o Escuela para Todos. (pags 39 - 61)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1171-2
    • Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (1998) El Director Principiante: Estudio Comparativo de Cuatro Países Europeos y Tres Comunidades Autónomas Españolas. (pags 291 - 334)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio (Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco).
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Fernandez-Cruz, Manuel / Peña-Hita, María Angeles- / Gómez-,Juan Carlos
  • (1997) Evolucion de los Estilos de Liderazgo en un Centro Escolar (pags 165 - 178)
    • El Liderago en Educación - ISBN: 84-362-3512-6
    • Domingo-Segovia, Jesus / Bolivar-Botia, Antonio
  • (1997) A Escola Como Organizaçâo que Aprende (pags 79 - 100)
    • Formaçâo e Situaçôes de Trabalho - ISBN: 972-0-34125-4
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1997) La Formación Centrada en la Escuela: el Proceso de Asesoramiento (pags 380 - 394)
    • Asesoramiento Curricular y Organizativo en Educación - ISBN: 84-344-2614-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1997) Evaluación en la Educación Secundaria: Algunas Consideraciones en Torno a la Diversidad (pags 95 - 114)
    • La Diversidad y la Diferencia en la Educación Secundaria Obligatoria : Retos Educativos para el Siglo XXI - ISBN: 84-87767-76-1
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1997) Educación en Valores y Temas Transversales: Necesidad y Problemas (pags 11 - 48)
    • Isbn: 8481441015 - ISBN: 84-8144-101-5
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1997) El Centro Educativo Como Lugar de Aprendizaje de Valores para una Sociedad Democrática (pags 9 - 33)
    • Educacion en Valores y Temas Transversales del Curriculum - ISBN: 84-8051-849-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1997) Los Primeros Años de Dirección en Andalucía (pags 183 - 219)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio (Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco).
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / COLMENERO-,M. J. / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1997) El Mapa Relacional Profesor-Tutor y Profesor de Apoyo a la Integracion: Construcion de un Encuentro Profesional (pags 147 - 168)
    • Isbn: 8438610503 - ISBN: 84-386-1050-3
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (1997) Multiculturalidad, Interculturalidad y Practica Educativa (pags 79 - 105)
    • Granada, Ciudad Intercultural e Integradora
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Sánchez-Fernández, Sebastián
  • (1997) Educacion para la Paz en Contextos Multiculturales (pags 87 - 102)
    • Hacia un Mediterráneo Pacífico - ISBN: 84-338-2369-8
    • Sánchez-Fernández, Sebastián / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1997) Diversidad Cultural: -Integración o Exclusión en la Formación de Profesores? (pags 123 - 136)
    • Educación. -Integración o Exclusión de la Diversidad Cultural?
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1997) Evaluación de Alumnos en Contextos Multiculturales (pags 21 - 24)
    • VII Jornadas sobre la Logse. Evaluación Educativa. - ISBN: 84-89908-02-8
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1997) El Uso de las Nuevas Tecnologías en el Marco de un Proyecto Educativo de la Unión Europea. Acercando Culturas. (pags 275 - 279)
    • Actas del I Congreso Internacional de Formación y Medios. - ISBN: 84-922465-7-X
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Ariza-Cuberos,.
  • (1996) Perspectivas Ocupacionales de los Estudiantes de Pedagogía (pags 373 - 390)
    • Formacion Profesional Ocupacional - ISBN: 84-920096-4-0
    • De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Bolivar-Botia, Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1996) Cultura Empresarial: la Formación para el Autoempleo a Jóvenes Desempleados (pags 335 - 345)
    • Formacion Profesional Ocupacional - ISBN: 84-920096-4-0
    • De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Bolivar-Botia, Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / León-Guerrero,Mª Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1996) Cultura Empresarial: la Formación para el Autoempleo a Jóvenes Desempleados (pags 335 - 345)
    • Formacion Profesional Ocupacional - ISBN: 84-920096-4-0
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Fernandez-Cruz, Manuel / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta
  • (1996) Perspectivas Ocupacionales de los Estudiantes de Pedagogía (pags 373 - 390)
    • Formacion Profesional Ocupacional - ISBN: 84-920096-4-0
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1996) La Formación Permanente y su Evaluación en la Comunidad Autónoma de Andalucía (pags 18 - 56)
    • La Formación Permanente del Profesorado en el Nuevo Sistema Educativo Español - ISBN: 978-84-472-0227-0
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Molina-Ruiz, Enriqueta / Bolivar-Botia, Antonio / Leon-Guerrero, Maria Jose / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1996) La Formación Permanente y su Evaluación en la Comunidad Autónoma de Andalucía (pags 23 - 69)
    • La Formación Permanente del Profesorado en el Nuevo Sistema Educativo Español - ISBN: 978-84-472-0227-0
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Molina-Ruiz, Enriqueta / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Pérez-García, Purificación / Gutierrez-Gonzalez, Diego
  • (1996) Autoevaluación Institucional para la Mejora Interna (pags 915 - 944)
    • Reforma Educativa y Organización Escolar - ISBN: 84-89641-34-X
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1996) La Autonomia e Identidad Propia del Centro: -A Qué Práctica Discursiva Responde? (pags 433 - 441)
    • Reforma Educativa y Organización Escolar - ISBN: 84-89641-34-X
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1996) La Evaluación en el Ámbito de los Valores y Actitudes (pags 13 - 32)
    • Evaluación Educativa. I Evaluación de los Aprendizajes de los Alumnos - ISBN: 8478000925
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1996) El Lugar del Centro Escolar en la Política Curricular Actual (pags 237 - 266)
    • Globalización y Descentralización de los Sistema Educativos : Fundamentos para un Nuevo Programa de la Educación Comparada - ISBN: 84-87682-26-X
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1996) La Formación del Profesorado en una Sociedad Multicultural (pags 189 - 196)
    • Educación Multicultural para la Tolerancia y la Paz. Fundamentos y Estrategias Didácticas
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1996) La Educación para la Paz desde la Dimensión Personal (pags 35 - 77)
    • Dimensiones de la Educación para la Paz
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Fernández-Herrería, Alfonso
  • (1996) Educación Antirracista. Algunas Propuestas para su Incorporación a Proyectos Educativos. (pags 101 - 110)
    • Ciudades contra el Racismo
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Fernández-Herrería, Alfonso
  • (1996) El Contexto Multicultural y su Incidencia en el Pensamiento de los Profesores. (pags 223 - 232)
    • Educación para la Diversidad
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1996) La Enseñanza Reflexiva en los Ciclos Educativos y en las Materias de Enseñanza (pags 89 - 117)
    • Un Ciclo de Enseñanza Reflexiva. Estrategias Curricular
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (1996) Los Profesores ante el Medio Televisivo: un Estudio en Desarrollo (Resumen) (pags - - -)
    • Comunicacion y Educacion
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (1996) Estrategias Reflexivas de Análisis de Mensajes Publicitarios por Parte de Profesionales de la Educación (pags 437 - 453)
    • Educación y Sociedad
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (1996) El Factor Social y la Formación Ocupacional: los Retos de una Sociedad Tecnificada (pags 263 - 276)
    • Formación Profesional Ocupacional: Perspectivas de un Futuro Inmediato
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
  • (1995) La Problemática de la Función Directiva y la Formación de Líderes Escolares (pags 219 - 248)
    • Aspectos Críticos de una Reforma Educativa - ISBN: 84-472-0227-5
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Gutierrez-Gonzalez, Diego / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Rodriguez-,S. / Pérez-García, Purificación
  • (1995) Evaluación e Indicadores de Calidad Formativa (pags 249 - 279)
    • Aspectos Críticos de una Reforma Educativa - ISBN: 84-472-0227-5
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina
  • (1995) La Problemática de la Función Directiva y la Formación de Líderes Escolares (pags 219 - 248)
    • Aspectos Críticos de una Reforma Educativa - ISBN: 84-472-0227-5
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Gutierrez-Gonzalez, Diego / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1995) El Sistema Integrado de Evaluación (Sie) Aplicado al Programa de Formación Permanente de Equipos Directivos. (pags 499 - 529)
    • Evaluación de Programas Educativos, Centros y Profesores - ISBN: 84-7991-018-6
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Pérez-García, Purificación
  • (1995) El Sistema Integrado de Evaluación (Sie) Aplicado al Programa de Formación Permanente de Equipos Directivos (pags 499 - 529)
    • Evaluación de Programas Educativos, Centros y Profesores - ISBN: 84-7991-018-6
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1995) Reconstrucción (pags 237 - 265)
    • Un Ciclo de Enseñanza Reflexiva : Estrategia para el Desarrollo Curricular - ISBN: 84-271-1936-4
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1995) Reconstrucción (pags 237 - 265)
    • Un Ciclo de Enseñanza Reflexiva : Estrategia para el Desarrollo Curricular - ISBN: 84-271-1936-4
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1995) La Enseñanza Reflexiva en los Ciclos Educativos y en las Materias de Enseñanza (pags 89 - 117)
    • Un Ciclo de Enseñanza Reflexiva : Estrategia para el Desarrollo Curricular - ISBN: 84-271-1936-4
    • Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose
  • (1995) Diseño e Integración de Programas de Educación Multicultural y Educación para la Tolerancia en el Currículum Escolar (pags 137 - 155)
    • Educación para la Diversidad
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1995) Sembrando la Solidaridad entre Generaciones, Nietos y Abuelos Cara a Cara en el Marco Escolar. (pags 373 - 380)
    • Por una Europa de Paz, Multiétnica e Intercultural. I Congreso Europeo de Educación para la Paz. Teachers for Peace.
    • Entrena-Jimenez, Maria Socorro / Sanchez-Sanchez, Antonio / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Fernández-Herrería, Alfonso
  • (1995) Reconstrucción del Sujeto y Violencia Estructural: una Experiencia en Aulas Universitarias. (pags 355 - 372)
    • Por una Europa de Paz, Multiétnica e Intercultural. I Congreso Europeo de Educación para la Paz. Teachers for Peace.
    • Fernández-Herrería, Alfonso / Sanchez-Sanchez, Antonio / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Entrena-Jimenez, Maria Socorro
  • (1995) Transeúntes Marginados sin Techo y sin Derecho. una Experiencia de Reestructuración Psico-Socio-Educativa de Este Colectivo en la Ciudad de Granada. (pags 145 - 152)
    • Por una Europa de Paz, Multiétnica e Intercultural. I Congreso Europeo de Educación para la Paz. Teachers for Peace.
    • Sanchez-Sanchez, Antonio / Entrena-Jimenez, Maria Socorro / Fernández-Herrería, Alfonso / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1995) El Ambiente Psicosocial de una Clase Universitaria en un Contexto Multicultural, Medido por el Inventario de Ambiente de Clases Universitarias (Iacu) en su Versión Real. (pags 471 - 482)
    • Por una Europa de Paz, Multiétnica e Intercultural. I Congreso Europeo de Educación para la Paz. Teachers for Peace.
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen / Fernández-Herrería, Alfonso / Entrena-Jimenez, Maria Socorro / Sanchez-Sanchez, Antonio
  • (1995) Actitudes de los Escolares de Melilla Acerca de la Paz (pags 381 - 392)
    • Por una Europa de Paz, Multiétnica e Intercultural. I Congreso Europeo de Educación para la Paz. Teachers for Peace.
    • Sánchez-Fernández, Sebastián / Mesa-Franco, Mª Carmen / Cabo-Hernandez, Jose Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1994) Historia Institucional de un Centro Escolar (pags 470/110 - 119)
    • Organización y Gestión de Centros Educativos - ISBN: 84-7197-298-0
    • Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus
  • (1994) Una Experiencia de Historia Institucional de un Centro Educativo (pags 486/75 - 80)
    • Organización y Gestión de Centros Educativos - ISBN: 84-7197-298-0
    • Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus
  • (1994) Una Experiencia de Historia Institucional de un Centro Educativo (pags 75 - 80)
    • Organización y Gestión de Centros Educativos - ISBN: 84-7197-298-0
    • Domingo-Segovia, Jesus / Domingo-Segovia, Jesus
  • (1994) Historia Institucional de un Centro Escolar (pags 110 - 119)
    • Organización y Gestión de Centros Educativos - ISBN: 84-7197-298-0
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (1994) Experiencias de Reconstrucción de la Historia Institucional de un Centro Educativo (pags 75 - 80)
    • Organización y Gestión de Centros Educativos - ISBN: 84-7197-298-0
    • Domingo-Segovia, Jesus
  • (1994) El Compromiso Organizativo de un Centro en una Cultura de Colaboración (pags 25 - 50)
    • Enseñanza Reflexiva para Centros Educativos - ISBN: 84-477-0376-2
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1994) El Cambio Educativo Entendido Como Mejora Instructiva (pags 185 - 210)
    • Enseñanza Reflexiva para Centros Educativos - ISBN: 84-477-0376-2
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1994) Evaluacion del Contenido Curricular (pags 183 - 220)
    • Manual de Entrenamiento: Evaluación de Procesos y Actividades Educativas - ISBN: 84-477-0364-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1994) Innovaçâo e Formaçâo Centrada Na Escola: Uma Perspectiva Da Realidades Espanhola (pags 97 - 155)
    • Escolas e Mudanza: o Papel Dos Centros de Formaçâo - ISBN: 972-8036-09-4
    • Bolivar-Botia, Antonio / Escudero-Muñoz, Juan Manuel
  • (1994) La Evaluación de Centros: entre el Control Administrativo y la Mejora Interna (pags 251 - 281)
    • Profesores y Escuelas: -Hacia una Reconversión de los Centros y la Función Docente? - ISBN: 84-411-0003-9
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1994) Autonomia Escolar en el Desarrollo Curricular: Razones y Problemas (pags 365 - 400)
    • La Autonomia Institucional de los Centros Educativos - ISBN: 84-7485-329-X
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1994) Educación para la Paz y Formación de Profesores (pags 317 - 347)
    • Educando para la Paz. Nuevas Propuestas
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1993) Conocimiento Pedagógico del Contenido y Didáctica Específica (pags 579 - 586)
    • Las Didácticas Específicas en la Formación del Profesorado - ISBN: 84-88967-14-4
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1993) Plataformas de Legitimación de una Didáctica de la Ética en la Educación Secundaria (pags 553 - 559)
    • Las Didácticas Específicas en la Formación del Profesorado - ISBN: 84-88967-14-4
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1993) Conocimiento de la Materia y Desarrollo Curricular: los Profesores "Afines" en Ee.Mm. (pags 189 - 195)
    • Las Didácticas Específicas en la Formación del Profesorado - ISBN: 84-88967-14-4
    • Bolivar-Botia, Antonio
  • (1992) Desarrollo Profesional Cooperativo en un Centro de Granada. (pags 84 - 94)
    • Desarrollo Profesional Centrado en la Escuela
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina
  • (1992) La Adquisición del Conocimiento Pedagógico del Contenido por una Profesora Principiante (pags 183 - 198)
    • Pensamiento de los Profesores y Desarrollo Profesional. Conocimiento y Teorías Implícitas
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Moral-Santaella, Cristina / Rodriguez-,S.
  • (1992) La Educación Intercultural Como Materia Transversal del Currículum y su Incidencia en la Formación del Profesorado. (pags 159 - 172)
    • Las Materias Transversales Como Criterio de Calidad Educativa - ISBN: 84-87387-48-9
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1992) El Desarrollo Profesional Cooperativo Centrado en la Escuela: una Aproximación a la Educación para la Paz. (pags 153 - 162)
    • Perfiles para una Nueva Educación
    • Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1991) Expectativas de Profesores de Enseñanza Privada ante la Logse (pags 207 - 214)
    • Jornadas sobre la Reforma del Sistema Educativo
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Rodriguez-,S.
  • (1991) Análisis de las Escisiones que Afectan a la Calidad de la Enseñanza Universitaria. (pags 107 - 115)
    • Calidad de la Enseñanza Universitaria
    • Fernández-Herrería, Alfonso / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (1990) Incidencias de la Integración en la Organización de una Escuela Infantil. (pags 427 - 434)
    • El Centro Educativo. unas Perspectivas Organizativas.
    • De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Rodriguez-,S.