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Tesis Doctorales
- Ecologías de Aprendizaje, Formación Inicial Docente y Desarrollo Profesional: Estudio de Caso de un Master de Secundaria
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- Facultad de Ciencias de la Educación
- Análisis de la Comunicación Virtual y la Satisfacción del Alumnado en Educación Superior al Aplicar Metodologías Flipped Classroom Combinadas con M-Learning
- Directores: Gutiérrez-Santiuste, Elba
- Universidad de Granada
- La Construcción del Conocimiento Profesional de las Directoras en Chile
- Doctorando: Carrasco-sáez, Andrea
- Directores: Bolivar-Botia, Antonio
- Universidad de Granada
- Construcción de la Identidad Profesional de Directoras Escolares para la Práctica de un Liderazgo Pedagógico en Contextos Difíciles
- Doctorando: Cruz, Cristina
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Implicación de los Estudiantes y Mejora de los Resultados Educativos en Contextos Retantes: Estudio de Caso
- Doctorando: Fernández-terol, Lucía
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Diseño, Análisis, y Evaluación de un Método de Aprendizaje Basado en Problemas (Abp) Mediado por Tecnologías Interactivas Desarrollado con Estudiantes de Ingeniería
- Doctorando: Amaya-chávez, Danilo
- Directores: Cañas-Vargas, Antonio / Gámiz-Sánchez, Vanesa María
- Fundación Empresa Universidad de Granada
- La Inclusión en Centros Educativos en la Ciudad de Messina (Italia)
- Directores: Crisol-Moya, Emilio / Caurcel, María Jesús
- Universidad de Granada, F. CC. de la Educación
- La Inclusión Educativa en España desde la Voz del Profesorado
- El Juego Como Recurso Didáctico en la Formación Inicial Docente
- Directores: Molina-Ruiz, Enriqueta
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Adopción y Uso de Recursos Educativos Abiertos en Educación Superior
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Campaña Jiménez, Rafael Luis
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- La Maestra-Investigadora-Principiante y sus Interlocutores: Caminos Compartidos en la Invención de Ser Maestra
- Doctorando: Franca-simas, Vanessa
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Prado, Guilleerme
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Aspectos Educativos y Formativos de la Atención Infantil Temprana en Comunidades Virtuales
- Doctorando: Ibáñez-Cubillas, P
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
- Universidad de Granada. Escuela Internacional de Posgrado
- Análisis de la Supervisión de la Acción Tutoría y la Orientación en las Enseñanzas Obligatorias por la Inspección de Educación
- Formación Pedagógica para la Acción Docente y Gestión de Aula
- Doctorando: Martín -Romera, Ana
- Directores: Molina-Ruiz, Enriqueta
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Transductores de Exclusión Educativa: un Acercamiento al Absentismo Escolar en el Distrito Norte de Granada
- Doctorando: Rico-romero, José Ignacio
- Directores: Bolivar-Botia, Antonio
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Los Centros Escolares Como Comunidades Profesionales de Aprendizaje. Adaptación, Validación y Descripción del Plca-R
- Doctorando: Bolívar-ruano, María Rosel
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Bolivar-Botia, Antonio
- F. Ciencias de la Educación. Universidad de Granada
- El Reto Curricular de la Orientación. Acompañando los Procesos de Mejora Escolar
- Doctorando: Marcos-titos, Manuel Alberto
- Directores: Perez-Ferra, Miguel / Domingo-Segovia, Jesús
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- El Reto Curricular de la Orientación. Acompañando los Procesos de Mejora Escolar
- Doctorando: Martos-titos, Manuel Alberto
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Perez-Ferra, Miguel
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Actitudes del Profesorado ante la Implementación de Proyectos Innovadores en los Centros Educativos de Ceuta
- Doctorando: Fernández-maqueira, María José
- Directores: Blanco-Encomienda, Francisco Javier / Latorre-Medina, María José
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- El Reto Curricular de la Orientación. Acompañando los Procesos de Mejora Escolar
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Perez-Ferra, Miguel
- FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE GRANADA.
- El Liderazgo Resiliente en Directores de Educación Secundaria con Contextos Desafiantes: Estudio de Casos
- Doctorando: Olmo -Extremera, Marta
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Murillo-torrecilla, Francisco Javier
- Universidad de Granada, Granada, España
- Los Centros Escolares Como Comunidades Profesionales de Aprendizaje. Adaptación, Validación y Descripción del Plca-R
- Doctorando: Bolívar-ruano, María Rosel
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada
- Asesoría a Centros Educativos con Estudiantes Vulnerables desde un Enfoque de Justicia Social
- Doctorando: Stuardo-concha, Miguel Alejandro
- Directores: Murillo-estepa, F. Javier / Domingo-Segovia, Jesus
- Universidad Autónoma de Madrid
- Liderazgo Resiliente de Directores y Directoras de Educación Secundaria en Contextos Desafiantes. Estudio de Casos
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Murillo-estepa, F. Javier
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Las Competencias del Futuro Profesional de Enfermería de una Universidad Privada en Puerto Rico desde la Perspectiva del Profesorado, el Alumnado y los Empleadores
- Directores: Lopez-Lopez, Maria Carmen
- Universidad de Granada
- Presencia Virtual Docente durante el Periodo de Prácticas en la Formación de Directivos Hoteleros
- Doctorando: Demaeght De Montalay, Stéphane
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / MUÑOZ LEIVA, FRANCISCO
- Universidad de Granada. Escuela Internacional de Posgrado
- Los Principios Pedagógicos de un Maestro de la Escuela Pública de Granada desde su Historia de Vida
- Directores: Martos-Ortega, José Manuel
- Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada
- El Reto Curricular de la Orientación. Acompañando los Procesos de Mejora Escolar
- Liderazgo Resiliente en Directores de Educación Secundaria en Contextos Desafiantes: Estudio de Casos
- El Liderazgo Pedagógico en los Centros de Educación Infantil y Primaria
- Directores: Bolivar-Botia, Antonio / Caballero-Rodríguez, Katia
- Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Granada
- La Formación Inicial de un Cuerpo Único de Educadoras y Educadores para la Educación Básica Unitaria, Holística, Universal y Emancipadora: un Grado Común y Másteres Especializados
- Directores: Bolivar-Botia, Antonio
- Universidad de Granada
- Mayores de 45 Años en Desempleo: Historias Silenciadas y Desafíos de la Formación
- Doctorando: Amber-Montes, Diana
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- F. Ciencias de la Educación
- Relación de la Formación Permanente con la Mejora de los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en Clase desde el Punto de Vista de los Maestros y Maestras de Irbid (Jordania)
- Doctorando: Al-shboul, Qassim
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Perez-Ferra, Miguel
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- La Formación para el Empleo en Colectivos Prioritarios y en Riesgo de Exclusión
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- Rendimiento Académico del Alumnado con Discapacidad Auditiva de Educación Secundaria Obligatoria en Granada
- Doctorando: Rodriguez-ruiz, Jose
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Ortega-Carrillo, Jose Antonio
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- La Formación Inicial de un Cuerpo Único de Educadoras y Educadores para la Educación Básica Unitaria, Holística, Universal y Emancipadora: un Grado Común y Másteres Especializados
- Doctorando: Domínguez-rodríguez, José
- Directores: Bolívar-botía, Antonio
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Situaciones de Fracaso Escolar: Aprender de la Experiencia
- Doctorando: Martínez-Valdivia, Estefanía
- Directores: Molina-Ruiz, Enriqueta
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Formación de la Ciudadanía Autónoma en la Educación Superior Virtual en Colombia. (Caso Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad)
- Doctorando: Páez-giraldo, Dignora Inés
- Directores: Navas-ríos, María Eugenia / Domingo-Segovia, Jesus
- Universidad de Cartagena (Colombia)
- Análisis de la Influencia del Espacio Europeo de Educación Superior (Eees) en el Cambio y la Motivación del Alumnado Universitario y su Profesorado en la Titulación de Magisterio. Estudio Comparado con el Reino Unido
- Directores: Romero-Lopez, Mª Asuncion / Fernández-Cabezas, María
- Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada
- La Inclusión Educativa del Alumnado con Tda/Tdah. Rompiendo con las Barreras Curriculares y Organizativas en los Centros Escolares de Educación Primaria.
- Directores: Leon-Guerrero, Maria Jose
- Facultad de Ciencias e la Educación. Universidad de Granada
- Estudiantes en Riesgo de Exclusión Educativa en la Enseñanza Secundaria Obligatoria de Andalucía: hacia una Comprensión desde el Discurso Político y del Profesorado
- Doctorando: Martos-Ortega, José Manuel
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Bolivar-Botia, Antonio
- FACULTAD EDUCACION
- Perceptions and Expectations of Palestinian Teachers Towards Inclusive Education
- Doctorando: Abu-heran, Na'mti
- Directores: Habayeb, Ali / Domingo-Segovia, Jesus
- FACULTAD EDUCACION
- Necesidades Formativas en Competencias Estratégicas del Profesorado que Atiende Alumnado con Discapacidad Auditiva
- Doctorando: Camacho-hermoso, Mª De La Cinta
- Directores: Perez-Ferra, Miguel / Domingo-Segovia, Jesus
- facultad de humanidades y ciencias de la educacion
- Los Estudiantes en Riesgo de Exclusión Educativa en la Eso: los Pcpi Como Medida de Prevención del Fracaso Escolar
- Doctorando: Amores-Fernández, Francisco Javier
- Directores: Bolivar-Botia, Antonio
- La Práctica del Asesoramiento para la Mejora de los Centros desde los Equipos de Orientación Educativa: un Estudio de Caso
- Doctorando: Barrero-Fernández, Beatriz
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- The Portrayal of the Palestinian Identity in Civic and National School Books/La Representación de la Identidad Palestina en los Libros de Texto de Educación Cívica y Nacional
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- Los Orientadores Como Asesores. un Estudio de Caso
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- The Portrayal of the Palestinian Identity in Civic and National School Books/La Representación de la Identidad Palestina en los Libros de Texto de Educación Cívica y Nacional
- Doctorando: Abukhayran, Ashraf
- Directores: Justicia-Justicia, Fernando / Domingo-Segovia, Jesus
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- La Práctica del Asesoramiento para la Mejora de los Centros desde los Equipos de Orientación Educativa. un Estudio de Caso.
- Doctorando: Barrero-Fernández, Beatriz
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Galvez, Juan De Dios
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- The Portrayal of the Palestinian Identity in Civic and National School Books/La Representación de la Identidad Palestina en los Libros de Texto de Educación Cívica y Nacional
- Doctorando: Abukhayran, Ashraf. M. H.
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus / Justicia-Justicia, Fernando
- F. Ciencias de la Educación
- Concepciones Acerca de la Paz desde la Perspectiva de los Estudiantes de Magisterio
- Directores: Fernández-Herrería, Alfonso / Lopez-Lopez, Maria Carmen
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
- Las Creencias de los Futuros Docentes sobre la Diversidad Cultural. un Estudio en la Universidad de Granada
- Directores: Lopez-Lopez, Maria Carmen
- FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD DE GRANADA
- Teachers' Beliefs About Assessment for Learning: Introducing Rubric in Secondary Education
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- Los Recursos Tecnológicos y las Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación Especial en Amman (Jordania)
- Doctorando: Radwan-alshaboul, Mohannad Khaled
- Directores: Burgos-García, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus / Chacon-Medina, Antonio
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
- Comunicación en Entornos Virtuales de Formación: Estudio de la Interacción Didáctica en Diversas Modalidades de Enseñanza-Aprendizaje en Educación Superior
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Simone, Aurelio
- UNIVERSIDAD DE GRANADA
- La Flexibilidad Interpretativa de los Docentes en el Uso de Software Matemático: Integración de Geogebra en Bachillerato
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
- Università degli Studi di Roma Tor Vergata (Italia)
- L'Esperienza Educativa Nei Mondi Immersivi Online: Fare Etnografia in Second Life. las Experiencias Educativas en los Ambientes Online. Hacer Etnografía en Second Life
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
- Università degli Studi di Roma Tor Vergata. Lettere
- Comunicación en Entornos Virtuales de Formación: Estudio de la Interacción Didáctica en Diversas Modalidades de Enseñanza-Aprendizaje en Educación Superior
- Doctorando: Gutiérrez-Santiuste, Elba
- Directores: Simone, Aurelio
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. EDUCACION
- Comunicación en Entornos Virtuales de Formación: Estudio de la Interacción Didáctica en Diversas Modalidades de Enseñanza-Aprendizaje en Educación Superior
- Costruire Conoscenza Nei Web-Forum: Due Studi Di Caso. Construir Conocimiento en los Foros de Discusión Online: Dos Estudios de Caso
- Doctorando: Cucchiara-, Stefania
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Simone, Aurelio
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Innovación a Través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Formación Profesional. Estudio de Casos
- Doctorando: Campaña-Jiménez, Rafael Luis
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
- Universidad de Granada. Escuela Internacional de Posgrado
- Construcción de la Ciudadanía en el Ámbito Escolar. un Estudio de la Educación Cívica en la Costa Granadina.
- Doctorando: Robles-Vílchez, Mª Carmen
- Directores: Bolivar-Botia, Antonio / Ortega-Carrillo, Jose Antonio
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- "Construcción y Desarrollo de la Identidad Profesional del Profesorado Universitario
- Doctorando: Caballero-Rodríguez, Katia
- Directores: Bolivar-Botia, Antonio
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Entornos Virtuales para la Formación Práctica de Estudiantes de Educación: Implementación, Experimentación y Evaluación de la Plataforma Aulaweb
- Doctorando: Gámiz-Sánchez, Vanesa María
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
- Universidad de Granada. Escuela Internacional de Posgrado
- Funciones del Asesoramiento Escolar en los Procesos de Cambio Educativo
- Doctorando: Romero-, Claudia Alejandra
- Directores: Bolivar-Botia, Antonio
- UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. DIDACTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
- Estudio Biográfico-Narrativo de los Procesos de Desarrollo Profesional y de Asesoramiento del Profesorado en el Ámbito de la Educación Sexual en Educación Secundaria Obligatoria
- Doctorando: Cauich-Canul, Jesus Francisco
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Estudio Biográfico-Narrativo de los Procesos de Desarrollo Profesional y de Asesoramiento del Profesorado en el Ámbito de la Educación Sexual en Educación Secundaria Obligatoria
- Doctorando: Cauich-canul, Jesús Francisco
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación
- El Conocimiento sobre la Enseñanza desde la Perspectiva de Formadores de Maestros y de Estudiantes de Magisterio
- Doctorando: Romero-Lopez, Mª Asuncion
- Directores: Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Los Centros de Recursos Como Estructura de Apoyo a la Docencia Universitaria. Estudio de un Caso: el Centro de Recursos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada
- Doctorando: Martínez-Sánchez, Francisco
- Directores: Camacho-Pérez, Salvador / Domingo-Segovia, Jesus
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Los Centros de Recursos Como Estructura de Apoyo a la Docencia Universitaria. Estudio de Caso de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada
- Directores: Domingo-Segovia, Jesus
- Uso de los Medios en el Prácticum de Magisterio
- Doctorando: Martinez-Serrano, Maria Del Carmen
- Directores: Gallego-Arrufat, Maria Jesus
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Estudio de las Opiniones y Actitudes Docentes sobre la a Tención a la Diversidad
- Doctorando: Díaz-Pareja, Elena María
- Directores: Leon-Guerrero, Maria Jose
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- El Conocimiento del Profesor en Contextos Multiculturales. un Estudio Narrativo
- Doctorando: Lopez-Lopez, Maria Carmen
- Directores: Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Ciclo de Desarrollo de un Centro Educativo. Aproximacion Biografico-Institucional
- Doctorando: Domingo-Segovia, Jesus
- Directores: Bolivar-Botia, Antonio
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Ordenadores en los Centros Educativos: Conocimiento de los Profesores y su Enseñanza en Aulas de Informática
- Doctorando: Gallego-Arrufat, Maria-Jesus
- Directores: Villar-Angulo, Luis Miguel
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- El Conocimeinto de los Profesores Regulares sobre la Integración Escolar: Base para su Formación y Actuación en el Aula
- Doctorando: Leon-Guerrero, Maria Jose
- Directores: Villar-Angulo, Luis Miguel
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Innovación Educativa: el Currículum de Etica en Ee.Mm.
- Doctorando: Bolivar-Botia, Antonio
- Directores: Escudero-Muñoz, Juan Manuel
- UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
